一、不補(bǔ)課成績能好嗎，初2升初3補(bǔ)課要補(bǔ)多久~~急急~~

我們 9月12日正式開學(xué) 8月9號就要去補(bǔ)課勒 請問是要補(bǔ)到開學(xué)嗎？

二、假期到了別人都去補(bǔ)課因?yàn)槊髂昃统?了 而老師也去辦班講得又好課時

我該怎磨辦哪 現(xiàn)在是去不了了 而我也有班但并不好幫幫我

其實(shí)這些都不是最重要。.初三并沒有什么，學(xué)習(xí)主要考的還是你自。不管在什么環(huán)境下，只要你自己能嚴(yán)格要求你自己，一切都會有回報

三、初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個好，初三學(xué)生可以去哪里補(bǔ)課

我現(xiàn)在升初三，學(xué)校也是重點(diǎn)初中，成績不好只是中等水平

不建議么？ 沒用，最實(shí)際的還是去找個一對一家教，哪科不好補(bǔ)那科。暑假應(yīng)該有那種新初三預(yù)備班，取報一個就好 新三江就好

初3補(bǔ)課好嗎

四、初中生上補(bǔ)習(xí)班，是提高成績的幾率大，還是沒有用的幾率大

3、上輔導(dǎo)班是必要的嗎

第一點(diǎn)就是如果你學(xué)習(xí)成績比較好的話，其實(shí)可以不用參加額外的輔導(dǎo)班。因?yàn)檩o導(dǎo)班教的東西跟學(xué)校里老師教的東西都是差不多的，你成績還可以，就說明你在課堂上聽得比較認(rèn)真，所以就可以不用參加補(bǔ)習(xí)班

第二點(diǎn)就是，假如你自己某一個科目比較弱的話，是應(yīng)該要參加補(bǔ)習(xí)班的

五、初中什么時候補(bǔ)課最好，初三的孩子怎么補(bǔ)課

初3補(bǔ)課好嗎，她各科成績都不行 但是背書很快

第三，補(bǔ)課方式盡量選擇一對一。孩子已經(jīng)初三了，所剩的復(fù)習(xí)時間已經(jīng)不多了，所以找老師進(jìn)行一對一補(bǔ)習(xí)是很有必要的。一對一的方式對讓老師盡快幫助學(xué)生找出知識體系中的漏洞和薄弱項(xiàng)，然后老師就可以根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行有針對性地教學(xué)了，這樣也能幫孩子省出不少時間。初中生補(bǔ)課

孩子上補(bǔ)課班的好嗎，新初3要不要在暑假里補(bǔ)課

由于初三的課程和教學(xué)內(nèi)容都比較多，而且難度比初

一、初二的都要高一些，又面臨中考，學(xué)校是應(yīng)該補(bǔ)一補(bǔ)課的。但如果學(xué)校沒有按排補(bǔ)課的話，學(xué)生自己可以在家里復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，并預(yù)習(xí)初三要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣可以在新的學(xué)期里減輕一些學(xué)習(xí)壓力

中考前三個月補(bǔ)課有用嗎

初三恰當(dāng)補(bǔ)課的好處，就在于能夠快速彌補(bǔ)已有的知識和能力缺陷與不足，讓自己迎頭趕上，甚至實(shí)現(xiàn)“彎道超車”，超越原來比自己成績優(yōu)異的同學(xué)。恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)課一定是有的放矢、對癥下藥，能夠解決孩子身上存在的實(shí)際問題。如果是因?yàn)閯e人都在補(bǔ)課，這樣的補(bǔ)課確實(shí)沒有意義，更沒有必要性

初三補(bǔ)課好嗎？我的成績不怎么好，家庭經(jīng)濟(jì)也不太好