一對一輔導(dǎo)班效果怎么樣,有沒有說的那么好?

我孩子初一了,數(shù)學(xué)特別差,想給他找輔導(dǎo)班。

南寧三中復(fù)讀班收費，一對一輔導(dǎo)真的有用嗎？

一對一輔導(dǎo)最基本的特征是一個老師專門輔導(dǎo)一個學(xué)生，區(qū)別于學(xué)校中的很多學(xué)生聽一個老師講課的大班上課形式。從教育的本質(zhì)看，只有互動才能夠達(dá)到有效的教育效果，而一對一是教育能夠互動的基本要求，傳統(tǒng)的大班上課形式，互動很難有效展開。正因為

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一對一輔導(dǎo)班效果怎么樣，有沒有說的那么好？

“一對一”課外輔導(dǎo)，一般是采取一個老師對應(yīng)一個學(xué)生，由輔導(dǎo)機構(gòu)或教師根據(jù)學(xué)生個人的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力等情況來設(shè)定學(xué)習(xí)進程、安排輔導(dǎo)方案、進行針對性輔導(dǎo)，優(yōu)勢明顯：

1、具有較強的針對性。與傳統(tǒng)補習(xí)班是采用大班形式授課不同，“一對一”課外輔導(dǎo)是針對專一的個體、針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)情況等進行輔導(dǎo)，既可有效監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、排除他人影響，也可對學(xué)生進行充分輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率。

2、可以快速有效提高輔導(dǎo)效果。在教師有法、學(xué)生要學(xué)的前提下，“一對一”課外輔導(dǎo)可及時解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題、培養(yǎng)解題思路、引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)，縮短學(xué)生質(zhì)疑和探索問題的時間，快速提升課程成績。

挺靠譜的呀，我朋友的小孩就在學(xué)霸君學(xué)習(xí)，老師講的生動，孩子聽得認(rèn)真。他孩子本來英語很差，但是自從上了學(xué)霸君1對1課程之后，英語成績提高不少，口語能力和聽力能力都提升了好多呢。

補習(xí)班好還是一對一家教好？ 孩子今年初一，底子比較薄弱

各有各的好處吧。首先一對一從價格上應(yīng)該普遍會貴一些，價格上不占優(yōu)勢。我們家孩子以前也上過補習(xí)班，他比較愛玩，剛開始還好，后來跟班上同學(xué)熟悉了之后就開始不好好上課了。后來也是考慮到這個，給他請了家教，家教一對一，肯定會好一些。每天兩個小時，時間集中一些，效果還是有的，畢竟一對一他自己不能做學(xué)習(xí)之外的其他事了，自然也會專心很多。就這點上我比較推薦一對一。還有從老師方面來說的話，補習(xí)班的老師可能照顧不到每個學(xué)生，家教在這點上會好很多。講課比較細(xì)致。

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初中一對一輔導(dǎo)有用嗎？

"一對一輔導(dǎo)還是會有點用的，因為老師會教學(xué)習(xí)方法，這總比孩子自己瞎琢磨要好。之前我孩子學(xué)習(xí)成績也不是很好，怎么都提升不上去，就給他報了家對面的卓越一對一補習(xí)。那里的老師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定講課的方式，還蠻認(rèn)真負(fù)責(zé)的，孩子在他們

麻煩在座的前輩!求指教:初一數(shù)學(xué)培訓(xùn)補習(xí)哪個靠譜點?