因人而宜的，想要學(xué)的輔導(dǎo)有用的，不想學(xué)的隨便怎么輔導(dǎo)都是無濟(jì)于事的

有一定得作用 一個看你是不是用心學(xué)習(xí) 另一個看對方 是否真材實(shí)料

1.高三一對一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪里便宜，高三學(xué)生報(bào)一對一輔導(dǎo)班有用嗎

如果資金充裕的話，應(yīng)該是有比沒有好，成績就是用錢與汗水堆出來的

我就是高中教師，你不如去買點(diǎn)各科教材解析、配套教材的訓(xùn)練題目

2.高三一對一補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪里好，一對一高中輔導(dǎo)哪家好

之前聽朋友的孩子去了一家好像121的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，好像輔導(dǎo)好不錯，主要是孩子喜歡上課的老師，所以成績提成也快。不過選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是要根據(jù)孩子的情況去選擇，適合孩子還是比較重要，所以對于選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)這件事家長還是要慎重

高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)一對一輔導(dǎo)中心好嗎

一對一輔導(dǎo)可以兼顧到每一位同學(xué)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。不再會出現(xiàn)課堂上有的學(xué)生聽不懂，老師因?yàn)橼s課程進(jìn)度而不再詳細(xì)講解

3.百色孩子中高考的一對一輔導(dǎo)效果好嗎，成績有沒有提升

一對一輔導(dǎo)的作用在于：可以有針對性因材施教。在課堂上，老師授課是針對大多數(shù)同學(xué)的水平果進(jìn)度，不可能面面俱到。此時(shí)，思維較慢、接受能力較弱的同學(xué)，就會會感覺聽起課來很吃力，不能夠及時(shí)吸收新知識。往往是因?yàn)榻處熓谡n的幾句話反應(yīng)不過來

魯師教育高考復(fù)讀挺不錯的嘛。對于我家孩子的高考成績提分很有幫助，為我家孩子量身制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對孩子的弱科成績比較差的一對一輔導(dǎo)，孩子用了有半年的時(shí)間吧，百色一?？荚嚨臅r(shí)候就比之前高考成績提高了近100分

有沒有用還是得看學(xué)生自己，學(xué)生不想學(xué)你把他送到再好的學(xué)校照樣是個混混，學(xué)生想學(xué)了你把他送到在垃圾的學(xué)校他都能考上一本

4.高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)一對一輔導(dǎo)中心好嗎，高三找一對一輔導(dǎo)有用嗎

一對一輔導(dǎo)更有針對性，但自己想學(xué)才是

第一位的

高三復(fù)讀補(bǔ)課機(jī)構(gòu)價(jià)格，高考一對一補(bǔ)習(xí)效果好嗎

是不是最 好就難說了，我個人覺得京 翰還是不錯的，京翰的老師很會抓重點(diǎn)，對我成績很有幫助

5.現(xiàn)在準(zhǔn)備平果三，如果想報(bào)一對一輔導(dǎo)的補(bǔ)習(xí)班

我高中都是一對一補(bǔ)的，效果很明顯，只有你下去把講的東西都看懂，內(nèi)化了，不會的下節(jié)課趕緊問就行，對我來說效果很明顯

6.高三復(fù)讀一對一好還是班課好？，百色高三全日制一對一補(bǔ)習(xí)班有用嗎

一對一補(bǔ)習(xí)本來相對于班課提分就很快了，全日制一對一補(bǔ)習(xí)班可想而知，效果不言而喻