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南寧市隆安小學三年級1對1家教多少錢，

第二個怎么投放

南寧市隆安縣小學三年級1對1家教多少錢

市委編辦這個單位怎么樣?

想問一下像市委編辦這樣的單位好不好，是不是實權部門？

沒有什么實權！非人感覺不錯，實際誰都瞧不起的單位.好歹也是事業(yè)編制！

很多同事朋友請家教都是通過百度51玉林家教網(wǎng)。

去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時

可以翻譯為：去年正月十五元宵節(jié)，花市燈光像白天一樣明亮。

月兒升起在柳樹梢頭，他約我黃昏以后同敘衷腸。

今年正月十五元宵節(jié)，月光與燈光仍同去年一樣。

拓展延伸：

《生查子·元夕》 宋.歐陽修

去年元夜時，花市燈如晝。

月上柳梢頭，人約黃昏后。

今年元夜時，月與燈依舊。

不見去年人，淚濕春衫袖。（淚濕 ：一作：滿）

元夜：元宵之夜。農歷正月十五為元宵節(jié)。自唐朝起有觀燈鬧夜的民間風俗。北宋時從十四到十六三天，開宵禁，游燈街花市，通宵歌舞，盛況空前，也是年輕人蜜約幽會，談情說愛的好機會。

花市：民俗每年春時舉行的賣花、賞花的集市。

燈如晝：燈火像白天一樣。

月上：一作“月到”。

見：看見。

淚濕：一作“淚滿”。

春衫：年少時穿的衣服，也指代年輕時的自己。

參考資料

古詩文網(wǎng)網(wǎng)頁鏈接

北京小學生1對1英語家教費用是多少錢？

老師應該是 50到100之間，如果自己直接接 學生 應該還要多一點

第一次打電話給家長

第一次和學員打電話聯(lián)系家教試講，首先要有禮貌稱呼對方，確認之后開始自我介紹，要讓對方在很短的時間認識自己并讓對方有良好的興趣和印象繼續(xù)進行交談，簡單談一下對方課程情況的同時應善于推薦自己的長處和經驗，表決自己可以勝任的決心和信心，之后應馬上向對方預約

第一次的上課地點和時間，并及時結束通話。注意：電話通話時間不宜過長，你和家長都有自己的時間成本，更不要輕易懷疑對方的誠意，自己要充滿信心爭取見面洽談可以創(chuàng)造更好的成功機會。

第一次去學生家

第一次到學生家試教或面談時，不要遲到，穿著整齊清潔，不要花枝招展，面帶微笑，帶點自信就可以了。首先要向家長了解學生的情況，并和學生進行溝通，然后談自己提升學生成績的設想。態(tài)度要誠懇，不要敷衍家長；要自信，但不要夸夸其談，要有切實的解決方案，或讓家長相信你有富有成效的解決方案。面談或試教后，和家長約定下次輔導的時間和輔導頻次。最后談薪酬。如果之前未涉及報酬或未談妥報酬，現(xiàn)在可以和家長談一下。小技巧：和“精明”的家長談時薪時，可先稍拉高行情，再妥協(xié)家長能負擔的時薪。

1、家教前需備課 做為教員，在每次家教之前，首先要做的準備工作就是備課，這將直接關系到每次授課的流暢性和效果。就拿我所做的這份家教來說，我主要教一小孩小學六年級作文以及相關的語文知識。在每次給小孩講課之前，我都會到圖書館查閱大量資料，再有選擇性地挑選例文，然后再有針對性地對例文的段落、修辭、表現(xiàn)手法等方面進行分析，并做好備課筆記，這有力地保證了我每次講課過程的流暢性。同時，由良好的備課做前期準備，講課的效果相對來說也提高了許多，有利于知識的傳達，小孩也較容易接受。另外，有些做家教的朋友在每次講課之前往往都會忽視講前備課，這樣導致的直接后果就是要么在講課時將到一半就無法再進行下去，畢竟他（她）是“臨場發(fā)揮”“想到哪兒就講到哪兒”，這樣不僅沒有層次鮮明的邏輯性，更多的還是影響到授課效果，結果往往做到一個月左右，終因學員成績毫無起色而不了了之。所以，家教前必須備課。

2、對學員要了解 俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同樣，在家教過程中，要想把學員教好，對學員的了解必不可少。首先，要弄清楚學員的文化水平，也就是你所教的學員的知識水平達到了什么程度，以便對癥下藥，決定授課內容的難易程度。其次，注意了解學員的性格特點，以便具體問題具體分析。比如：有些學員比較調皮，可能不愛搞學習。這時就要采取適當方法，培養(yǎng)其學習興趣；而有些學員相對來說比較文靜，此時要注意激發(fā)他（她）的思維，多想問題等等。

第三，及時了解學員學習上的優(yōu)點和弱點，以便有針對性地選擇授課內容，及時強化訓練，在最短的時間內取得最佳的效果。

第四，要注意增進和學員之間的相互了解，只有學員和教員之間不互相排斥，消除彼此間的隔閡與陌生感，才能在教和學的過程中相互促進，共同進步。

3、教員要有責任心 在家教過程中，要認真地對待你所教的每一位教員以及每一節(jié)課。對自己所教的學員要負責到底，也就是說要有強烈的責任心。只有以負責的態(tài)度去認真地講課，才能把知識講深、講透；只有做到百問而不厭其煩，學員才能在不斷的“問”中加強對所學知識的理解。不可否認，有些教員在家教的過程中時常存在這樣的現(xiàn)象：要么講上三五句，就讓學員自己看書；要么對學員的提問敷衍了事，更有甚者甚至幫學員做作業(yè)，以達到使其家長滿意的目的等等，這些都是缺乏責任心的表現(xiàn)。在家教中，我們只有抱以認真負責的態(tài)度仔細講課，才有可能把學員教好，才無愧于家教所得酬勞。4.教員要時常與家長溝通 眾所周知，天下最了解孩子的莫過于父母。在家教過程中，要時常與學員父母溝通，以便更好地了解學員近期的學習以及思想狀況。再則，與學員父母的溝通還可以了解到父母對孩子的希望，以及父母希望孩子的學習成績在不同階段要達到的水平，這將有利于自己更好地調整授課內容以及授課方式，做到“與時俱進”保證家教的質量與效果。經驗在磨練中取得，技巧在實踐中練就。半年的家教，我學到了許多，感悟了許多，最令我高興的還是看到我所教的小孩作文水平一天一天地提高，學習興趣也一天一天地變濃。我知道，這離不開小孩自身的努力，也離不開正確適當?shù)慕虒W方法。當前，在州城家教時常尚不健全的情況下，我寫下自己半年來的家教經驗，愿能夠給正在做家教或正準備做家教的朋友提供一些幫助，這也將會是我最大的欣慰！ 2. 如何做好家教我這里也提供一些自己的觀點看法，給準備或正在提供家教服務的朋友們做個參考。

1、首先了解學生情況。我所指學生的情況，主要包括以下幾點：

（1）學生的學習情況和課程進度；

（2）學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等；

（3）學生請家教出于其主動性還是被動性等。

2、制定適當?shù)慕虒W計劃。

（1）對學生所輔導科目進行摸底測驗，了解對各章節(jié)掌握的真實情況， 并根據(jù)其情況分析其真正原因進行解決；

（2）根據(jù)分析的原因制訂相應的教學計劃