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            防城港市高二家教1對1輔導(dǎo)一對一補課哪個最好

            2022-02-08 20:36:25廣西戴氏教育
            最佳答案孩子109高二,現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績很弱,不知道哪家教育機構(gòu)不錯?,F(xiàn)在的家教機構(gòu)太多,不知道怎么選擇。樓上的說的滿正確,數(shù)學(xué)確實要多聯(lián)系。我本科做家教的時候就發(fā)現(xiàn)

            一對一補習(xí)高中哪家好?主要是補習(xí)高中英語,網(wǎng)友有什么推薦的嗎?

            防城港市高二家教1對1輔導(dǎo)一對一補課哪個最好

            1.孩子109高二,現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績很弱,不知道哪家教育機構(gòu)不錯。

            線上一對一輔導(dǎo)哪家好,現(xiàn)在的家教機構(gòu)太多,不知道怎么選擇。防城港市高二家教1對1輔導(dǎo)一對一補課哪個最好

            樓上的說的滿正確,數(shù)學(xué)確實要多聯(lián)系。我本科做家教的時候就發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生數(shù)學(xué)方面存在問題都是不想學(xué),或者不愿意做習(xí)題,只有少數(shù)幾個是因為有沒有聽懂而影響學(xué)習(xí)的。您應(yīng)該跟孩子好好交流,弄清楚學(xué)生的問題到底在哪一方面。建議找個跟學(xué)生關(guān)系很親近的兄長或者叔叔阿姨什么的去交流,因為由于各種原因,孩子不太會跟父母說出真實的想法,把責(zé)任推到老師或者同學(xué)的身上。

            我研究生階段給本科生上課的時候發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生剛學(xué)的時候,由于前幾章的內(nèi)容很簡單,所以不認真聽,不多聯(lián)系,導(dǎo)致沒有學(xué)懂的情況下就跟著進度學(xué)后面的。當(dāng)然學(xué)的不好了咯。而且倒還以為是后面的沒有學(xué)好,實際上是前面的基礎(chǔ)沒有打牢,后面的怎么學(xué)都不可能學(xué)到一流的水平。這就是110分的學(xué)生跟140分的學(xué)生的差距。

            家教的話,盡量找有經(jīng)驗的機構(gòu)或者老師。負責(zé)任的大學(xué)生也行,但是家長要能分辨該大學(xué)生是否真的負責(zé),水平是不是符合要求(自己懂跟能教會別人是兩個檔次的水平)。希望以上回答能對您有所幫助。也祝您的孩子最后能取得理想的成績

            網(wǎng)校一對一輔導(dǎo)的哪個好,孩子高二了成績很差,想給他報個補習(xí)班。

            在小學(xué)這個階段,學(xué)習(xí)的難度還不是很大,部分家長或許自信可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是若到了初高中的學(xué)習(xí)難度就比較大,已經(jīng)提升了,不光是一個檔次,對于很多學(xué)生來講,總是不會,總是摸不透,家長再旁邊也沒有辦。在這個時候就需要輔導(dǎo)班了。

            防城港市高二家教1對1輔導(dǎo)一對一補課哪個好,一對一補習(xí)機構(gòu)哪個好

            根據(jù)個人情況選擇。所謂一對一個性化輔導(dǎo),就是以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的特點,采用“一線教師一對一的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個性化課外輔導(dǎo)方式,是重點校一線教師和名校大學(xué)生兩種師資相互補充的一種課外輔導(dǎo)體系,由心理老師激發(fā)斗志

            2.交易輔導(dǎo)哪些好辦,一對一高中補習(xí)哪家好?

            高中知識難度較大,而且本身校內(nèi)學(xué)習(xí)時間較長,給孩子選好的輔導(dǎo)機構(gòu)還是要慎重的。之前一個朋友的孩子取得是一家叫做121同步教育的學(xué)習(xí)機構(gòu),聽說是線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式孩子有時間的話可以到校區(qū)進行一對一輔導(dǎo),如果時間比較緊張,也可以選

            一對一輔導(dǎo)有效果嗎?班課和一對一哪個更好?

            網(wǎng)上輔導(dǎo)平臺哪個好又便宜,家教好還是補習(xí)班一對一好呢?

            我個人認為假期給孩子上補習(xí)班還是請一對一家教好的話題要根據(jù)孩子的具體情況具體分析。

            1、如果小孩平時上學(xué)的時候?qū)W校里的功課已經(jīng)很多了,而且還在的成績也比較好,那么我覺得好不容易放假休息,應(yīng)該給他們更多休息的時間;但又想提升一下學(xué)習(xí)成績的話,那么我建議就在假期請個家教一對一輔導(dǎo)一下也許比輔導(dǎo)班要好得多。

            2、如何孩子有興趣,應(yīng)該尊重孩子的意見,讓他們?nèi)W(xué)一些自己感興趣的課程或參加一些輔導(dǎo)班,不要強迫他們?nèi)タ紟准墡仔堑恼n程。很枯燥,很乏味的一些課程,這些中國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育,會對孩子今后的學(xué)習(xí)興趣造成不同程度的影響。

            3、在假期應(yīng)該應(yīng)該培養(yǎng)小孩的學(xué)習(xí)興趣,要鼓勵他們,發(fā)揮他們的想象力,在完成作業(yè)的前提下,或在老師輔導(dǎo)完之后可以相應(yīng)地給孩子一個時間去獨立思考并完成一些習(xí)題。

            4、不管是請一對一家教還是參加了什么培訓(xùn)班,我建議在假期的時候多參加集體活動,體育活動,注重性格的培養(yǎng),身心健康,加強他們對社會的責(zé)任感。這樣也就可以減少高分低能的現(xiàn)象。。

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            • 龔達寧
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