調(diào)考結(jié)束,我想給兒子找個一對一輔導(dǎo)的,大家推薦下。

小學(xué)一對一收費200貴嗎，南寧哪里輔導(dǎo)二年級的學(xué)生比較好？

廣西東蘭縣二年級家教1對1輔導(dǎo)一對一輔導(dǎo)怎么選

二年級家教該教啥，補(bǔ)習(xí)班選擇一對一好,還是一對多好？

見隔壁屋的女兒也去補(bǔ)習(xí)，想問下大家是找一對一好。

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一對一上門輔導(dǎo)的好處主要表現(xiàn)以下幾個方面：

1：學(xué)生省時省力。上門家教可以讓孩子免除舟車勞頓之苦，節(jié)省時間，足不出戶就能享受專業(yè)的家教輔導(dǎo)。

2：家長節(jié)約費用手機(jī)預(yù)定，老師直接上門輔導(dǎo)，節(jié)約了高額的場地租金，以及鋪天蓋地的廣告宣傳成本。家教費用自然更合理。廣西東蘭縣二年級家教1對1輔導(dǎo)一對一輔導(dǎo)怎么選

3：能夠一對一查缺補(bǔ)漏中小學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重，新知識多，作業(yè)量大，對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西，在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補(bǔ)起來，勢必造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多，請上門家教可以彌補(bǔ)這方面的不足。

想給孩子找個1對1輔導(dǎo)班?有沒有了解情況的??

最近感覺孩子的成績一直上不去，現(xiàn)在是給他請的家教。

如果家教不適合的話，建議你去1對1輔導(dǎo)吧。并且你想如果孩子白天上課，晚上再回來上的話，效果肯定不好。你去京碩教育看看吧，他們的針對性很強(qiáng)，并且可以周末上課，這樣孩子也會放松很多，效率會更好。實際情況你可以在網(wǎng)上多查一下，多了解一下

線上1對1教育平臺排名，如何對孩子進(jìn)行一對一輔導(dǎo)？

一、一對一輔62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433653338導(dǎo)適合嚴(yán)重偏科的學(xué)生。孩子出現(xiàn)嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，至少可以說明兩個方面的問題：首先是既然孩子能把其他眾多的學(xué)科學(xué)好，說明不存在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)接受能力方面的問題，通過查找問題的關(guān)鍵，經(jīng)過適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充，也一定能把這個學(xué)科學(xué)好。其次是對出現(xiàn)偏科的學(xué)生要么是沒有入門，要么是缺乏學(xué)習(xí)的興趣，甚至是可能孩子和相應(yīng)的任課老師的關(guān)系上存在著問題。

二、一對一輔導(dǎo)適合學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，如果參加大班或者小班形式的輔導(dǎo)，老師為了兼顧各個學(xué)生，不可能加大課程的難度，對于基礎(chǔ)本身就很好想進(jìn)一步提升的尖子生來說無疑是浪費時間。而后面四種情況的學(xué)生，由于存在基礎(chǔ)差，自控力差等方面的原因，參加大班或小班，一是跟不上課上的節(jié)奏，二是上課習(xí)慣開小差，這樣的情況即使上了課也是白上。所以來說一對一輔導(dǎo)兩個明顯的特點就是提優(yōu)和補(bǔ)差。

三、一對一輔導(dǎo)的作用在于：可以有針對性因材施教。在課堂上，老師授課是針對大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度，不可能面面俱到。此時，思維較慢、接受能力較弱的同學(xué)，就會會感覺聽起課來很吃力，不能夠及時吸收新知識。往往是因為教師授課的幾句話反應(yīng)不過來，學(xué)生便失去了繼續(xù)聽下去的興趣。相反，一對一輔導(dǎo)，針對性較強(qiáng)，根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，讓學(xué)生能夠及時理解所學(xué)知識，不會留下缺漏。

四、一對一輔導(dǎo)適合在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。這類學(xué)生也可分為兩類：一類是之前在低年級時是優(yōu)等生，但隨著升入重點學(xué)校之后，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，面對高手云集的競爭環(huán)境，競爭壓力加大而且老師講課節(jié)奏偏快，原來有著優(yōu)勢心態(tài)的他們心態(tài)逐漸失衡，跟不上老師講課節(jié)奏就著急，越著急就越聽不好課，成績就越下降，如此形成惡性循環(huán)，不僅影響學(xué)習(xí)，如果處理不好還可能會因?qū)W習(xí)壓力大引起自卑、心理扭曲等問題；另一種情況是綜合學(xué)習(xí)能力在整體的學(xué)生群體中排中等偏下水平，一直存在跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。

五、一對一輔導(dǎo)的作用在于：能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，其實大多數(shù)不是因為智商比人家低，而是因為不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而大多數(shù)家長，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。一對一老師就不同了，他們憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗，能夠立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其在補(bǔ)缺補(bǔ)漏的同時，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。