一、很多輔導(dǎo)班的老師也很優(yōu)秀，卻沒辦法進(jìn)入公辦學(xué)校，為什么

二、有人說在輔導(dǎo)班當(dāng)老師吃的是青春飯，真的是這樣嗎

三、初中一對一輔導(dǎo)哪個好，高中一對一有用么

我認(rèn)為高中一對一有用沒用要分人，對我來說 一對一沒啥用，而對于別的同學(xué)，一對一就很有用了。一對一模式大概是指老師單獨(dú)輔導(dǎo)一名學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來制定授課方式，授課進(jìn)度，相比較普遍的補(bǔ)習(xí)班靈活性較強(qiáng)，但價格同樣也比較貴。有的同學(xué)適合這種一對一模式

高中一對一家教輔導(dǎo)，教育機(jī)構(gòu)當(dāng)老師怎么樣

問題一：培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的老師發(fā)展前景怎么樣 我是一名幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師，說心里話，其實(shí)不管是哪個學(xué)校，只要您好好工作，都是有發(fā)展的。做招生老師是靠的一張嘴和一份職業(yè)熱情。嘴皮子溜索的人，多半性格直爽，在培訓(xùn)學(xué)校做老師，要對學(xué)員面面俱到，報(bào)名前后要態(tài)度一致，服務(wù)周到

四、為什么家長相信校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？是他們老師比學(xué)校老師水平高嗎