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我小學(xué)快畢業(yè)了， 可數(shù)學(xué)平均分開在80多，怎么才能提高成績呀

1. 用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身16個，或制盒底43個，一個盒身和兩個盒底配成一個罐頭盒，現(xiàn)有150張鐵皮，用多少張制盒身，多少張制盒底，才能使盒身與盒底正好配套？ 依據(jù)題意可知這個題有兩個未知量，一個是制盒身的鐵皮張數(shù)，一個是制盒底的鐵皮張數(shù)，這樣就可以用兩個未知數(shù)表示

廣西北海高三家教1對1老師補課老師多少錢，北海家教上門輔導(dǎo)

如果你能回到過去的某一天，你最想干的事情是什么

結(jié)婚后一年，他們生下了一對雙胞胎女兒，兒女的到來本身是應(yīng)該讓父母感到歡喜的，而兩個女兒同時降臨，無疑是給一個貧窮的家庭雪上加霜。我的爺爺奶奶是那種很舊思想的人，他們很嚴重的重男輕女。所以那個時候他們并不愿意帶我們，無奈之下，我的爸爸在我一歲之后南下打工

我的地理初中基礎(chǔ)本來就不太好，現(xiàn)在已經(jīng)高一下學(xué)期了

我的地理初中基礎(chǔ)本來就不太好，現(xiàn)在已經(jīng)高一下學(xué)期了，上學(xué)期還積了很多地理問題(如洋流，氣旋，什么氣候分布特點，統(tǒng)統(tǒng)都不會)老師上的課也聽不進去，悲哀??！以后我還選文科呢。我的地理初中基礎(chǔ)本來就不太好，現(xiàn)在已經(jīng)高一下學(xué)期了，上學(xué)期還積了很多地理問題(如洋流，氣旋，什么氣候分布特點

北海上門1對1家教收費多少啊，我的老師八年級優(yōu)秀作文

之后，便用他那洪亮的聲音講了起來：“這個，簡單嘛，你欠了別人123元錢，你又還了別人36元，還欠多少元？”那幾個差生聽了后，低頭想了想，恍然富川，徹底明白了道理。我的老師不僅僅是講課的方法在其它老師之中獨樹一幟，而且十分地關(guān)心自己的學(xué)生，對待自己的學(xué)生就如對待自己的親生兒女一般，只要是他的學(xué)生

從一線城市回賀州市工作是怎樣一種體驗，賀州市有哪些工作機會呢

99屆，為學(xué)校打了翻身仗，02屆有新突破，語富川績居全州

第一(至今還是獨一無二)，05屆走向輝煌，4人上600分，其中一人是文科州狀元(富川2人，富川1人，州民中8人)?！笆刈o心靈的樂土”，構(gòu)建自己的精神堡壘，用一顆平常心，用一顆仁愛心，實實在在做自己的事情，那么你便會享受到學(xué)習(xí)、生活和工作帶來的快樂與幸福

六年級上學(xué)期第一單元的看圖作文

六年級上學(xué)期積累運用一的看圖作文，希望大家?guī)蛶褪?！很?/p>

高中老師給姐姐家的孩子補課要多少錢一個小時

北海輔導(dǎo)老師聯(lián)系方式，我小學(xué)快畢業(yè)了

余下的錢(余下一半錢的2倍)是： 1350×2=2700(元) 用同樣道理可算出“存款的一半”和“原有存款”。綜合算式是： [(1250+100)×2+50]×2=5500(元) 還原問題的一般特點是：已知對某個數(shù)按照一定的順序施行四則運算的結(jié)果，或把一定數(shù)量的物品增加或減少的結(jié)果，要求最初(運算前或增減變化前)的數(shù)量