1、以問題研究為中心，以教師參與和反思的互動(dòng)式培養(yǎng)活動(dòng)方式為主，其它多種方式兼用

2、合理、謹(jǐn)慎運(yùn)用教授方式。由于目前的教育教學(xué)實(shí)踐仍難走出傳統(tǒng)培養(yǎng)活動(dòng)方式的窠臼，依然采用“以班級(jí)授課制為主要活動(dòng)形式，培訓(xùn)者處于支配地位，受訓(xùn)者處于被動(dòng)地位。這在很大程度上制約著新時(shí)期教師教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

中小學(xué)課程一對(duì)一輔導(dǎo)，防城港陽光海岸學(xué)校怎么樣

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廣西防城港市一鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師當(dāng)眾猥褻6名女童獲刑

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