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老師還在這里提問，自己寫去

這怎么教好學(xué)生啊

橫縣6年級(jí)課外補(bǔ)課中心好不好

小學(xué)成績(jī)不代表什么，可能做為我來說，我小學(xué)成績(jī)不是很好，父母也沒有給我補(bǔ)課，但是到了初中以后，成績(jī)就直直上升，父母也挺驚訝的，然后為了能保持住，就找了家教，這樣能幫我提前預(yù)習(xí)知識(shí)。如果想要補(bǔ)課，小學(xué)可以找補(bǔ)課班，我認(rèn)為初中了如果孩子的自律能力不是很好，最好找一對(duì)一家教，這樣有效率

高中怎么樣補(bǔ)課最有效，義務(wù)教育讀來有用嗎

橫縣校椅鎮(zhèn)中心校學(xué)生在舞蹈室練習(xí)舞蹈 以來，橫縣義務(wù)教育學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)共投入6.0414億元，建設(shè)項(xiàng)目834個(gè)，新增校舍12.99萬平方米。為縮小學(xué)校間的發(fā)展差距，在強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，該縣深化教育領(lǐng)域綜合改革，配足、配優(yōu)教育裝備，新增教學(xué)儀器（器材）145.1萬件（套），圖書277.2萬冊(cè)

孩子上補(bǔ)課班的好嗎，六年級(jí)的學(xué)生需要課外補(bǔ)課嗎

學(xué)習(xí)足夠好就沒必要補(bǔ)課，因?yàn)樵谡n堂上所掌握的知識(shí)已經(jīng)差不多了。學(xué)習(xí)不好的多半是不愛學(xué)習(xí)的，那樣即使去補(bǔ)課也一樣沒多大用處。所以，補(bǔ)課是多余的，我覺得不需要。在平時(shí)自己自覺一點(diǎn)，多用點(diǎn)功就好

六年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)比較多，大大小小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有。家長(zhǎng)在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（補(bǔ)習(xí)班）的時(shí)候要注意以下幾個(gè)方面：

是否全國(guó)性的大型課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，口碑怎么樣

校區(qū)里的師資怎么樣

孩子適合怎么樣的輔導(dǎo)方式，是適合小班制的，還是一對(duì)一輔導(dǎo)；

校區(qū)離家里是否方便，交通，距離等；

費(fèi)用：一對(duì)一跟小班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。具體的要看當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況

孩子經(jīng)常補(bǔ)課好不好，五年級(jí)升六年級(jí)暑假需要補(bǔ)課嗎

補(bǔ)課，這樣根據(jù)個(gè)人的情況了，如果你覺得成績(jī)不太好就去報(bào)補(bǔ)課班，好好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。如果覺得成績(jī)還可以，那就不用去。不過我覺得最重要的就是要征求孩紙的意見，在說了，童年就一次，不要讓還是背負(fù)學(xué)習(xí)的重任，該玩的還是玩。該學(xué)的時(shí)候要學(xué)。尊重

請(qǐng)問各位六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般怎么辦，需不需要找課外輔導(dǎo)

這個(gè)看孩子自己的意愿吧，要是想上個(gè)普通的中學(xué)，不報(bào)班也沒啥關(guān)系，要是想沖一把考個(gè)好學(xué)校，還是需要報(bào)個(gè)班輔導(dǎo)一下。我表弟去年想沖個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，就報(bào)了明師教育的小班學(xué)習(xí)了，我弟數(shù)學(xué)不錯(cuò)，但也不算頂尖，進(jìn)去里面學(xué)習(xí)后，老師很有方法，針對(duì)他在大題上的一些丟分點(diǎn)進(jìn)行了指導(dǎo)，成績(jī)提升得很快，在之后的升學(xué)考試上也發(fā)揮得非常不錯(cuò)~

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

不需要 小學(xué)學(xué)習(xí)都不太難

小升初的時(shí)候就要去了

老師都要抄電腦里的，不應(yīng)該啊 這樣怎么樣教育學(xué)生呢？ 還是自己想吧