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南寧市良慶區(qū)的民辦五象中學(xué)規(guī)模不算大，但設(shè)施齊全，擁有電腦室和體育室，還設(shè)有社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，為學(xué)生們提供了豐富的課外活動(dòng)。學(xué)校的老師普遍教學(xué)水平較高，能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生。盡管每個(gè)班級中會(huì)有一些較為活躍的學(xué)生，但這些學(xué)生并不會(huì)引發(fā)嚴(yán)重問題，學(xué)校也會(huì)適時(shí)進(jìn)行管理。對于初中生來說

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爸爸樂呵呵地說：“兒子，想我嗎？這幾天邕江發(fā)大水，良慶區(qū)的一些村莊遭洪水淹沒了，爸爸和其他叔叔阿姨一起抗洪救災(zāi) ”我想：爸爸好辛苦哦。原來，我錯(cuò)怪爸爸了。爸爸是一位巨人，對工作無比熱忱，對困難勇于克服，他辛勞的身影成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)著我融水縣！我站在巨人的肩膀上，感到無比自豪。爸爸

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23、關(guān)愛是陽光對春苗的布施德澤；關(guān)愛是清風(fēng)對楊柳的溫順愛撫；關(guān)愛是媽媽頂著風(fēng)雪送來的一件毛衣；關(guān)愛是友人的一句溫情的祝愿；關(guān)愛是摔倒后生疏人的一個(gè) 扶持 ；關(guān)愛是老師的一個(gè)激勵(lì)的眼神

24、父母的愛是真愛，朋友的愛是關(guān)愛，戀人的愛是情愛，老師的愛是大愛。扶持 雖有限，大愛卻無言。教師節(jié)到

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