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1：師資力量好，這里的老師平均教齡再以上，具備豐富的中考高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對于每一年的中考高考的考綱考點(diǎn)特別熟悉，帶過的學(xué)生考入各地重點(diǎn)中學(xué)數(shù)不勝數(shù)，不用大學(xué)生家教和畢業(yè)一兩年的老師，堅(jiān)持用好老師。推薦理由

2：網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)更便捷，在家用電腦就可以與老師一對一在線面對面學(xué)習(xí)

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二看師資。對學(xué)員來說，高素質(zhì)的教師是教學(xué)質(zhì)量的保證。教師應(yīng)具有豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，孩子接受教育，首先我們先要讓他喜歡上這個(gè)老師，然后才會(huì)愛聽你的課，如果孩子連老師都不喜歡，說再多的都沒有用，那只能是在浪費(fèi)孩子的時(shí)間，甚至?xí)拹簩W(xué)習(xí)。三看同步

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高一開始學(xué)數(shù)學(xué)，內(nèi)容多，系統(tǒng)性強(qiáng)，是完全不同于初中數(shù)學(xué)的。學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)靠的是悟性。說簡單點(diǎn)就是對課本知識(shí)的透徹理解和靈活應(yīng)用，舉一反三。要想擁有哲學(xué)悟性和理解能力，一些學(xué)生靠自身的努力是不夠的的，或者說是很慢難以見效，這就需要找好老師進(jìn)行輔導(dǎo)了

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如果自學(xué)還是沒有多大效果，尋找課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對一補(bǔ)課，這里推薦一個(gè)比較有名氣的網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)-伯途在線一對一輔導(dǎo)，針對初二數(shù)學(xué)成績掉得很嚴(yán)重這一普遍現(xiàn)象，老師能夠針對性的查漏補(bǔ)缺、培優(yōu)沖刺，讓孩子把之前遺漏的知識(shí)都補(bǔ)回來。并且是通過網(wǎng)上真人一對一名師輔導(dǎo)

因此個(gè)人認(rèn)為大課比較適合學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，尤其在預(yù)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)專題知識(shí)的時(shí)候是值的推薦的。如果是畢業(yè)班或者需要個(gè)性化補(bǔ)習(xí)的孩子則更建議選擇一對一的輔導(dǎo)形式。因?yàn)闊o論在課上還是課下都是同一個(gè)老師負(fù)責(zé)，互動(dòng)性更好，孩子可以隨時(shí)提問，也可以要求老師重點(diǎn)講授自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)

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宋麗娜老師生病期間，仍然堅(jiān)持工作。田愛麗老師腰椎患病，強(qiáng)忍著疼痛，上好每一節(jié)課。朱愛玲老師、崔亞新老師曾嘆息自己作為子女不能床前盡孝，作為母親不能陪伴女兒成長，可嘆息之后她依然義無反顧的投身課堂；此外還有郝煥、張冬麗、任娟、張紅艷、史萍、張欣、閆冬蕾、趙清艷、王愛紅、張琳娜、董文麗、呂娜、郭小芬