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1：師資力量好，這里的老師平均教齡再以上，具備豐富的中考高考輔導經驗，對于每一年的中考高考的考綱考點特別熟悉，帶過的學生考入各地重點中學數(shù)不勝數(shù)，不用大學生家教和畢業(yè)一兩年的老師，堅持用好老師。推薦理由

2：網上一對一輔導更便捷，在家用電腦就可以與老師一對一在線面對面學習

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二看師資。對學員來說，高素質的教師是教學質量的保證。教師應具有豐富的專業(yè)知識和教學經驗，孩子接受教育，首先我們先要讓他喜歡上這個老師，然后才會愛聽你的課，如果孩子連老師都不喜歡，說再多的都沒有用，那只能是在浪費孩子的時間，甚至會厭惡學習。三看同步

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高一開始學數(shù)學，內容多，系統(tǒng)性強，是完全不同于初中數(shù)學的。學習高一數(shù)學靠的是悟性。說簡單點就是對課本知識的透徹理解和靈活應用，舉一反三。要想擁有哲學悟性和理解能力，一些學生靠自身的努力是不夠的的，或者說是很慢難以見效，這就需要找好老師進行輔導了

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如果自學還是沒有多大效果，尋找課外輔導機構進行一對一補課，這里推薦一個比較有名氣的網上一對一輔導機構-伯途在線一對一輔導，針對初二數(shù)學成績掉得很嚴重這一普遍現(xiàn)象，老師能夠針對性的查漏補缺、培優(yōu)沖刺，讓孩子把之前遺漏的知識都補回來。并且是通過網上真人一對一名師輔導

因此個人認為大課比較適合學習習慣好的孩子，尤其在預習新課程、學習專題知識的時候是值的推薦的。如果是畢業(yè)班或者需要個性化補習的孩子則更建議選擇一對一的輔導形式。因為無論在課上還是課下都是同一個老師負責，互動性更好，孩子可以隨時提問，也可以要求老師重點講授自己薄弱的知識點

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宋麗娜老師生病期間，仍然堅持工作。田愛麗老師腰椎患病，強忍著疼痛，上好每一節(jié)課。朱愛玲老師、崔亞新老師曾嘆息自己作為子女不能床前盡孝，作為母親不能陪伴女兒成長，可嘆息之后她依然義無反顧的投身課堂；此外還有郝煥、張冬麗、任娟、張紅艷、史萍、張欣、閆冬蕾、趙清艷、王愛紅、張琳娜、董文麗、呂娜、郭小芬