小學(xué)2年級(jí)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好，才上小學(xué)二年級(jí)的孩子，需要去補(bǔ)習(xí)班嗎？

小學(xué)二年級(jí)就報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你以后到初中高中怎么辦！一補(bǔ)到底。我認(rèn)為二年級(jí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，沒必要報(bào)輔導(dǎo)班，花錢倒不說，最關(guān)鍵是時(shí)間，很多孩子報(bào)輔導(dǎo)班效果都不是太好，在學(xué)校學(xué)不好到輔導(dǎo)班都能學(xué)好了嗎？ 小學(xué)二年級(jí)課程內(nèi)容比較簡單

小學(xué)2年級(jí)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好

該不該去上？小學(xué)二年級(jí)？小學(xué)二年級(jí),其他小朋友都在上輔導(dǎo)班了

戴氏培訓(xùn)學(xué)校怎么樣，一定要快！ 還有，理由盡量詳細(xì)一些！

有好有壞哦，好處是可以多學(xué)東西，開小灶，同時(shí)如果孩子通過補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)上去了也可以帶來自信，不好的地方就是如果補(bǔ)習(xí)班不好的話會(huì)加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，且更容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以，補(bǔ)習(xí)班的選擇是關(guān)鍵！

小學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的好與壞

2年級(jí)早就可以上啦，我們有同事的孩子在一年級(jí)就給孩子報(bào)了玉林博奧培訓(xùn)學(xué)校的的補(bǔ)習(xí)班呢，小一點(diǎn)的學(xué)初級(jí)的，后面學(xué)高級(jí)點(diǎn)的

給二年級(jí)的小學(xué)生報(bào)文化補(bǔ)習(xí)班，到底有沒有必要呢？

高一高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡單，各種補(bǔ)習(xí)班不用花錢報(bào)孩子。高一高二學(xué)生在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容非常簡單易懂。語文基本上是簡單的漢字書寫，數(shù)學(xué)是簡單的加減乘除公式運(yùn)算。但這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)需要學(xué)生強(qiáng)加記憶，不斷重復(fù)訓(xùn)練才能在考試中取得好成績。

小學(xué)二年級(jí)應(yīng)該參加補(bǔ)習(xí)班嗎？

最好還是別報(bào)輔導(dǎo)班還有家教 那樣會(huì)限制兒童的行為，還是讓他多接觸大自然，增強(qiáng)他的見識(shí)，如果你非要報(bào)輔導(dǎo)班，那你就只報(bào)一個(gè)就可以了 而且時(shí)間要適當(dāng)，（不要請(qǐng)家教，那樣雖然可以提高成績，但是會(huì)讓孩子的獨(dú)立思考能力大幅度減小）

小學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班好嗎？

6年級(jí)，孩子馬上面臨小升初，需要準(zhǔn)備的資料很多，需要參加的考試也很多 家長一定要叮囑孩子：雖然忙亂，但學(xué)習(xí)萬萬不可放松。給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，我一直堅(jiān)持兩個(gè)原則：一報(bào)弱科；二報(bào)強(qiáng)科。報(bào)弱科大家都能理解，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里嘛。

小學(xué)就上輔導(dǎo)班合適嗎？

學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣才是培養(yǎng)重點(diǎn)，不要一味追求分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)是一場沒有起點(diǎn)也沒有終點(diǎn)的馬拉松，家長應(yīng)注重孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不要一味的拘泥于看不見的分?jǐn)?shù)。除非孩子在某方面特別有天賦，不然不要盲目跟風(fēng)報(bào)班。遵循成長規(guī)律

小學(xué)低年級(jí)的孩子有必要上課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嗎？

每個(gè)家長對(duì)自己的孩子都有很高的期望，望子成龍，望女成。這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績，希望孩子們通過升學(xué)來讓自己走的更遠(yuǎn)，更。每年名落孫山的人并不在少數(shù)，可是為什么他們會(huì)在如此看重孩子學(xué)習(xí)的時(shí)代沒有榜上有名呢?

合理報(bào)班！切勿沖動(dòng)。好處： 1.報(bào)班針對(duì)自家孩子個(gè)性情況，英語好就上英語提高，數(shù)學(xué)差就上數(shù)學(xué)補(bǔ)差。針對(duì)性更強(qiáng)，效果更好。2.讓孩子處于學(xué)習(xí)狀態(tài)中，沒有時(shí)間玩些不好的游戲。3.擴(kuò)大孩子交際面