網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)絕對(duì)不行，他專心不了的。如果是找老師補(bǔ)習(xí)最好還是一對(duì)一的比較好，補(bǔ)習(xí)班人太多沒(méi)多少 孩子能好好聽(tīng)的，和沒(méi)補(bǔ)差不多。還有最好讓他自覺(jué)地好好聽(tīng)課和寫作業(yè)，課堂上的知識(shí)是最珍貴的，補(bǔ)是補(bǔ)不回來(lái)的

柳州初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，孩子上初一了，老師要求在雙休補(bǔ)課

首先要說(shuō)補(bǔ)課肯定是有好處的，但是補(bǔ)課的同事也存在好多缺點(diǎn)，補(bǔ)課也就意味著學(xué)生的負(fù)擔(dān)加重，課余時(shí)間減少，給孩子增加壓力，現(xiàn)在基本上都在要求學(xué)校假期禁止補(bǔ)課，但還是有的學(xué)校偷著補(bǔ)課，這樣就違背了讓學(xué)生減負(fù)的本質(zhì)

柳州柳城縣初1補(bǔ)習(xí)老師好不好

看了你的描述，感謝老師雙休日給孩子補(bǔ)課的句子？這個(gè)問(wèn)題提得好，說(shuō)的更好，老師放異假日休息，為孩子補(bǔ)課，為的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師悉心輔導(dǎo)和默默無(wú)私奉獻(xiàn)，是值得學(xué)生和家長(zhǎng)尊敬的，可以對(duì)老師說(shuō)：“老師，占用您的休息時(shí)間，為孩子補(bǔ)課，麻煩您了老師?！边@樣說(shuō)就可以了，完全沒(méi)問(wèn)題，祝好運(yùn)

一對(duì)一效果針對(duì)性比較強(qiáng)，不過(guò)初一就補(bǔ)課是不是有點(diǎn)夸張

孩子不喜歡家長(zhǎng)總跟著的，不要跟著為好

補(bǔ)課不是學(xué)習(xí)的唯一方法。要想提高成績(jī)，首先要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。而且要建立自己的學(xué)習(xí)方式。我兒子從來(lái)不補(bǔ)課，只是課堂注意聽(tīng)講。每次考試基本都是前三名

請(qǐng)問(wèn)有有誰(shuí)知道柳州市林淑華家教中心怎么樣

做題 題海戰(zhàn)術(shù)

我初中英語(yǔ)成績(jī)就是這么提上來(lái)的

要做中考題，題的質(zhì)量高，成績(jī)提高才有效

孩子今年初一，想補(bǔ)習(xí)，網(wǎng)上了解到開(kāi)課啦做的不錯(cuò)，開(kāi)課啦好不好

我覺(jué)得還不錯(cuò)，我家孩子就在上面補(bǔ)的課，進(jìn)步比較大。首先開(kāi)課啦老師基本上是畢業(yè)于

985、211名校的，可謂是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，“名師出高徒”，他們通過(guò)科學(xué)的方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生成績(jī)提升明顯。其次開(kāi)課啦報(bào)班的時(shí)候孩子需要進(jìn)行考試，根據(jù)

應(yīng)該讓他先對(duì)英語(yǔ)感興趣。如果成績(jī)不好就一味的給他找老師補(bǔ)課，他也會(huì)有厭倦感的。不知道您兒子對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是怎么樣的一個(gè)態(tài)度，可以好好的和他談?wù)効捶ǎ趯で蠼鉀Q之道

廣西柳州柳城輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班，柳州初中數(shù)學(xué)家教哪里好

柳州初中數(shù)學(xué)家教有很多，我孩子是在柳州馬山益學(xué)教育進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的，孩子說(shuō)補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)講的特別有意思，教的挺好的，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，還提高了成績(jī)

我兒子上初一，英語(yǔ)成績(jī)一直不好，在任課老師那里補(bǔ)課補(bǔ)了一年

如果只是暑假銜接的話，大家都是零基礎(chǔ)，小班輔導(dǎo)就足夠了

一對(duì)一的能夠有針對(duì)性的幫助孩子學(xué)習(xí)的，算是因材施教，如果家里有條件的話，報(bào)一個(gè)一對(duì)一也不錯(cuò)

具體情況，看孩子的學(xué)習(xí)程度，如果基礎(chǔ)不錯(cuò)，就報(bào)班課就行了

要不要上補(bǔ)習(xí)班？陽(yáng)光學(xué)校張老師總結(jié)需要上補(bǔ)習(xí)班的7大癥狀

專家應(yīng)答，小升初銜接問(wèn)題