網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)絕對不行，他專心不了的。如果是找老師補(bǔ)習(xí)最好還是一對一的比較好，補(bǔ)習(xí)班人太多沒多少 孩子能好好聽的，和沒補(bǔ)差不多。還有最好讓他自覺地好好聽課和寫作業(yè)，課堂上的知識是最珍貴的，補(bǔ)是補(bǔ)不回來的

柳州初中一對一補(bǔ)習(xí)英語，孩子上初一了，老師要求在雙休補(bǔ)課

首先要說補(bǔ)課肯定是有好處的，但是補(bǔ)課的同事也存在好多缺點，補(bǔ)課也就意味著學(xué)生的負(fù)擔(dān)加重，課余時間減少，給孩子增加壓力，現(xiàn)在基本上都在要求學(xué)校假期禁止補(bǔ)課，但還是有的學(xué)校偷著補(bǔ)課，這樣就違背了讓學(xué)生減負(fù)的本質(zhì)

柳州柳城縣初1補(bǔ)習(xí)老師好不好

看了你的描述，感謝老師雙休日給孩子補(bǔ)課的句子？這個問題提得好，說的更好，老師放異假日休息，為孩子補(bǔ)課，為的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績，老師悉心輔導(dǎo)和默默無私奉獻(xiàn)，是值得學(xué)生和家長尊敬的，可以對老師說：“老師，占用您的休息時間，為孩子補(bǔ)課，麻煩您了老師?！边@樣說就可以了，完全沒問題，祝好運

一對一效果針對性比較強(qiáng)，不過初一就補(bǔ)課是不是有點夸張

孩子不喜歡家長總跟著的，不要跟著為好

補(bǔ)課不是學(xué)習(xí)的唯一方法。要想提高成績，首先要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。而且要建立自己的學(xué)習(xí)方式。我兒子從來不補(bǔ)課，只是課堂注意聽講。每次考試基本都是前三名

請問有有誰知道柳州市林淑華家教中心怎么樣

做題 題海戰(zhàn)術(shù)

我初中英語成績就是這么提上來的

要做中考題，題的質(zhì)量高，成績提高才有效

孩子今年初一，想補(bǔ)習(xí)，網(wǎng)上了解到開課啦做的不錯，開課啦好不好

我覺得還不錯，我家孩子就在上面補(bǔ)的課，進(jìn)步比較大。首先開課啦老師基本上是畢業(yè)于

985、211名校的，可謂是教學(xué)經(jīng)驗豐富，“名師出高徒”，他們通過科學(xué)的方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生成績提升明顯。其次開課啦報班的時候孩子需要進(jìn)行考試，根據(jù)

應(yīng)該讓他先對英語感興趣。如果成績不好就一味的給他找老師補(bǔ)課，他也會有厭倦感的。不知道您兒子對于英語的學(xué)習(xí)是怎么樣的一個態(tài)度，可以好好的和他談?wù)効捶?，在尋求解決之道

廣西柳州柳城輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班，柳州初中數(shù)學(xué)家教哪里好

柳州初中數(shù)學(xué)家教有很多，我孩子是在柳州馬山益學(xué)教育進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的，孩子說補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)講的特別有意思，教的挺好的，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，還提高了成績

我兒子上初一，英語成績一直不好，在任課老師那里補(bǔ)課補(bǔ)了一年

如果只是暑假銜接的話，大家都是零基礎(chǔ)，小班輔導(dǎo)就足夠了

一對一的能夠有針對性的幫助孩子學(xué)習(xí)的，算是因材施教，如果家里有條件的話，報一個一對一也不錯

具體情況，看孩子的學(xué)習(xí)程度，如果基礎(chǔ)不錯，就報班課就行了

要不要上補(bǔ)習(xí)班？陽光學(xué)校張老師總結(jié)需要上補(bǔ)習(xí)班的7大癥狀

專家應(yīng)答，小升初銜接問題