我是高三藝術(shù)生，文化課很差，我看有說(shuō)突擊學(xué)習(xí)的課程，靠譜嘛

欽南藝術(shù)培訓(xùn)推薦，有那種不耽誤文化課的藝考培訓(xùn)學(xué)校嗎

泊森藝考就不耽誤，良心學(xué)校，不像很多學(xué)校只管你專業(yè)過(guò)不過(guò)線全利用上文化課的時(shí)候集訓(xùn)，結(jié)果專業(yè)過(guò)了文化卻沒(méi)過(guò)

專業(yè)分是沒(méi)問(wèn)題了 但是好擔(dān)心文化分呀 想報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班 有木有人給

我家孩子是高三藝考生 現(xiàn)在面馬山考 文化課一點(diǎn)不好 問(wèn)一下怎樣給他

我是在文化路的國(guó)師總校去看的，還不錯(cuò)，一班最多20人，語(yǔ)文老師很有風(fēng)采，講課超級(jí)棒！數(shù)學(xué)老師也是備受大家推薦~

小班，好象一個(gè)班20個(gè)人，聽(tīng)說(shuō)配的老師不錯(cuò)，管理也不錯(cuò)

欽南區(qū)藝考文化課集訓(xùn)1對(duì)1好嗎推薦

我表妹是馬山的，在當(dāng)?shù)氐奈锾椒中Ｉ系母咧校衲陞⒓拥母呖?，就是在南寧的輔立學(xué)校學(xué)的文化課。我家是南寧的

第一次看學(xué)校是我和我媽陪她和她媽去看的。聽(tīng)說(shuō)提了180多分，剛過(guò)本一線，走了個(gè)本二的大學(xué)。不過(guò)你也不要光聽(tīng)我說(shuō)，要多考察

孩子高二，藝考完后想給她補(bǔ)文化課，一對(duì)一的輔導(dǎo)哪里比較好

恒高1+1教育！重點(diǎn)中學(xué)老師，為考生提供最合適的教學(xué)方案！那里的老師的教學(xué)方式應(yīng)該是那里的一大特色吧，比較人性化，針對(duì)性也強(qiáng)。對(duì)我還是蠻有幫助的。最喜歡的還是“按月收費(fèi)”，任何時(shí)候不喜歡，可以無(wú)條件換班或者退出，你可以打電話過(guò)去咨詢

主要是哪個(gè)科目的輔導(dǎo)？如果藝術(shù)分沒(méi)問(wèn)題的話，堅(jiān)持學(xué)校的課程，太薄弱的科目多練習(xí)，考試的時(shí)候正常發(fā)揮，一般來(lái)說(shuō)，不太需要輔導(dǎo)班

我有個(gè)朋友藝術(shù)分過(guò)了，文化240多分，以為沒(méi)希望了，可是還是被地大錄取了

當(dāng)然不是反對(duì)你去補(bǔ)習(xí)，文化分約高當(dāng)然越有底氣！只是怕補(bǔ)習(xí)過(guò)度會(huì)造成心里壓力。量力而行就好

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

藝考生文化課培訓(xùn)對(duì)藝考生文化課的提升有幫助嗎

話說(shuō)藝考生為什么要進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，是因?yàn)樗嚳忌鷷?huì)面臨以下幾個(gè)困擾：

1、競(jìng)爭(zhēng)激烈

2、時(shí)間緊，內(nèi)容多，任務(wù)重

3、對(duì)文化課感到迷茫；缺乏方向

4、文化課基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

5、學(xué)習(xí)積極性不高，排斥文化課。而報(bào)文化課輔導(dǎo)班也有幾點(diǎn)原因：

1、藝考生結(jié)束專業(yè)課考試后，準(zhǔn)備文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不足100天

2、由于之前一直緊張準(zhǔn)備專業(yè)課，使得文化課的知識(shí)已經(jīng)模糊而且零散，復(fù)習(xí)無(wú)從下手

3、藝考生文化課基礎(chǔ)差，常規(guī)的復(fù)習(xí)思路難以快速進(jìn)步

4、缺少?gòu)?qiáng)力的學(xué)習(xí)方法、備考技巧和備考思路，復(fù)習(xí)條理不清。利爾教育專業(yè)藝考培訓(xùn)多年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生有著不同的教學(xué)方案，可以快速提升學(xué)生的成績(jī)。老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多年高考帶班經(jīng)驗(yàn)