孩子剛上初三，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別吃力，誰有比較好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)介紹

孩子剛上初三，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別吃我們家是在南寧藤縣藤縣小區(qū)

數(shù)學(xué)不好的話，我以前也有這樣的困難，現(xiàn)在在南寧二中讀書。

之前數(shù)學(xué)渣到?jīng)]得說，后面去到海壁教育，數(shù)學(xué)才有進(jìn)步，現(xiàn)在一直跟著老師在學(xué)習(xí)，上次去那里上課，老師跟我說他們新開個(gè)校區(qū)，好像在藤縣花園二期那里。

我覺得海壁教育的老師都非常的好，他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不像學(xué)校里邊的一樣一章一章的學(xué)習(xí)，而是以體系化的學(xué)習(xí)，這讓我覺得知識(shí)沒有那么零散，也沒有那么多；最重要的是他們那里很重視方法，平時(shí)不會(huì)題海戰(zhàn)術(shù)，而是重視與方法的運(yùn)用，重視于題目的歸納與舉一反三；反正我是覺得非常不錯(cuò)，之前我就是數(shù)學(xué)拖分很嚴(yán)重，有時(shí)候都是C的水平，上二中已經(jīng)是沒有什么希望的了，但是后面中考的時(shí)候竟然考了個(gè)A，幫了我很大的忙。

我建議你可以去看看，說不定可以幫到你的孩子呢！剛剛網(wǎng)上查了一下，你們小區(qū)和他們的新校區(qū)很近呢。

對(duì)了他們那里都是先上課后付費(fèi)的模式，之前我去就因?yàn)樗麄兏掖虬?，敢拿質(zhì)量說話

能考起高中嗎初一初二學(xué)習(xí)差，初3學(xué)習(xí)努力成績(jī)會(huì)好起來嗎？

初1初2沒認(rèn)真聽課，初3認(rèn)真聽課能聽的懂嗎？普通高中考的上嗎

能~~~初中的知識(shí)很簡(jiǎn)單的，暑假在家買本總復(fù)習(xí)書把知識(shí)都過一遍，熟悉一下，初三認(rèn)真些，只要真的用心了，普通高中絕對(duì)不是問題，甚至可以挑戰(zhàn)重點(diǎn)高中。說實(shí)話，在普通高中里讀，幾乎跟好的大學(xué)無緣

南寧實(shí)驗(yàn)三小和百花嶺小學(xué)對(duì)比哪個(gè)好

南寧實(shí)驗(yàn)三小好。

初3學(xué)習(xí)計(jì)劃

注：每天學(xué)習(xí)8小時(shí)以上

這樣吧

要求做題的時(shí)間觀念。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)知識(shí)的整理歸納，各章典型題目的深化理解。

復(fù)習(xí)初初二內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

物理化學(xué)分塊訓(xùn)練。

解題思路的重憶過程。

9月——10月份 這個(gè)階段主要是跟蹤初三課堂教學(xué)進(jìn)度，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能清晰，錯(cuò)題本的題目要全部掌握。

主要是夯實(shí)基礎(chǔ)。

課本要抓牢。

薄弱知識(shí)反復(fù)訓(xùn)練。

語文：分單元塊訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識(shí)字音、字型、詞語、標(biāo)點(diǎn)等。

題目靈活處理。

11月份——1月份 這個(gè)階段主要是套題訓(xùn)練，重點(diǎn)是整理各學(xué)科的典型題目，對(duì)于中考的常考知識(shí)點(diǎn)的把握，把錯(cuò)題繼續(xù)記錄下來，并且分析原因。

語文：重點(diǎn)為詩詞賞析訓(xùn)練，套題訓(xùn)練為一周兩套。

數(shù)學(xué)：幾何代數(shù)分開訓(xùn)練。

先進(jìn)行代數(shù)部分的整體復(fù)習(xí)。

基本要點(diǎn)安排。

化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體性。

難點(diǎn)訓(xùn)練。

生物套卷練習(xí)。

2月份 各學(xué)科錯(cuò)題再整理分析，疑難問題摘抄到專題本上。

近三年的中考真題訓(xùn)練。

5月份 這個(gè)階段主要是調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，安排好作息時(shí)間。

6月1日——6月12日 試卷的模擬訓(xùn)練，在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行答題。

以積極樂觀自信的心態(tài)備考。

答題時(shí)間大腦要保持狀態(tài)最佳。

6月13日：放松

南寧百花嶺新初3暑假復(fù)習(xí)好不好

在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要條件。

以下我分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課等七個(gè)方面，談一下學(xué)習(xí)方法的常規(guī)問題。

預(yù)習(xí)。

所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。

則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。

要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意。

上課。

上課要做到：。

希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí)，解決新問題。

注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。

認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題，積極參加課堂討論。

要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

作業(yè)。

作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

看書和作業(yè)相結(jié)合。

要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)和知識(shí)，找到解決問題的途徑和方法。

推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成＂言必有據(jù)＂的習(xí)慣。

對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。

切忌涂改過多。

書寫工整，步驟簡(jiǎn)明有條理。

復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來參考。

復(fù)習(xí)。

并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，使新舊知識(shí)聯(lián)系起來。

在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。

期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。

復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。

每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。

考試。

考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。

考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題。

對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。

仔細(xì)檢查，答題先從簡(jiǎn)單的開始，卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。

拿到老師批閱的試卷后，要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。

以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。

課外學(xué)習(xí)。

課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，二者是相互聯(lián)系、相互滲透的整體。

課外學(xué)習(xí)應(yīng)注意：有目的地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，原則是有利于鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，彌補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)。

選擇一些有關(guān)學(xué)科的課外讀物學(xué)習(xí)。

切忌好高騖遠(yuǎn)、貪多求全。

實(shí)驗(yàn)課。

實(shí)驗(yàn)課要做到：明確實(shí)驗(yàn)的目的要求、實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方法、步驟等。

要認(rèn)真且實(shí)事求是地寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告

蠻好