南寧攝影培訓班推薦學生，如果是在課外補習班上課時

素質(zhì)教育需要教師全身心地投入、鉆研教材，提高課堂教學效益，而因為補課、家教占去大量時間，而無暇備課，更不要說去鉆研教材了。素質(zhì)教育要求教師要以學生為本，在課堂上要引導學生學會學習，而大量的資料助長了教師的惰性，不研究教法，不考慮學生，只讓學生去做，這更嚴重地阻礙了課堂教學中素質(zhì)教育的實施

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該給孩子多報點補習班，還是讓他有個快樂的童年

當然應(yīng)該有個快樂的童年，補習班不是不上，而是根據(jù)孩子的興趣去培養(yǎng)，而不是督促逼迫，耳提面命。借郭德綱的一句話：“每一個望子成龍的父母都不是龍。孩子是沒跟你計較，你都沒有成功憑什么讓我成功”。我國的教育并不成功，才導致民間各種不滿意見，不同的聲音。因為高分低能

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我是今年應(yīng)屆省重點高中的重點班藝術(shù)生 文化課停課前都是550以上主要擔

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教學環(huán)境：包括教學場地、教學設(shè)施，以及配套的學生生活設(shè)施。若無固定、良好的教學場所，將對學生的學習產(chǎn)生直接影響。教學設(shè)施包括攝影棚、錄音室、播音室、形體教室、戶外影視基地等，滿足藝考各項專業(yè)的教學要求。生活設(shè)施則包括齊全的學生宿舍、食堂、超市、洗衣房、24小時中央熱水等，生活無憂

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