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到培訓學校的話，一般一小時150到180左右，課前做一個學科診斷測試，然后根據(jù)學生的具體情況制定一對一教學計劃，因材施教比較好。唐安東就是這樣做的。按照個人的特別情況來制定的教學方案，只上了十幾節(jié)課效果就出來了，名次一下子從普通到了中等

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納思書院嗎，我有個親戚正好在 那邊補習，成績提升了好多，你也可以去看看的。

數(shù)學到底咋學?請那種一對一的家教有用嗎?

我高二了可還是考不及格，做題。請那種一對一的家教有用嗎？

在高二如果數(shù)學是你的弱課的花，我建議你每天必須做半套或一套數(shù)學題，并且分析考過的每個知識點。另外，找個有經驗的一對一輔導老師，有時候課上老師不可能全班的學生都照顧到，只能選普遍的問題來說。課后一對一輔導就彌補了這個不足，可以針對學生的實際情況來對學生進行心理分析和知識的學習。像我的孩子也是這種情況，課上的知識越是學不會就越不會學，時間長了就明顯影響成績。后來我給孩子在京碩教育報一對一輔導，找經驗豐富的老師專門教孩子。經過了不到一個學期，我感覺孩子成績明顯提高不少。