如春季學(xué)期被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”、“師德師風先進個人”，執(zhí)教的班級榮獲防城港市畢業(yè)班語文檢測二等獎，被評為防城港市教育邕寧區(qū)工程“優(yōu)秀教師”，領(lǐng)回了邕寧區(qū)市名師培訓(xùn)專項基金。任職一年來，我自身綜合素質(zhì)不斷提高，如組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、良好的思維品質(zhì)、解決問題的能力等等

孩子馬上初三有些多動，我們暑期在外面上小班課，但是沒有效果

防城港市暑假初三1對1老師輔導(dǎo)老師，防城港市暑假初三1對1老師輔導(dǎo)老師

初中一對一輔導(dǎo)價格，反思自己的學(xué)習情況作文

反思學(xué)習態(tài)度的作文

一：學(xué)習是一個需要很多技術(shù)的過程。關(guān)于學(xué)習，我的經(jīng)驗并不多，但是教訓(xùn)是有的。學(xué)習是一個過程，展現(xiàn)學(xué)習的是成績?？墒遣⒉皇俏覀兠恳粋€學(xué)生從一開始就知道如何學(xué)習，怎樣堅持。就我的看法，學(xué)習要想獲得成功，要自始至終保持一個積極的態(tài)度。態(tài)度決定一切！這種積極的態(tài)度

小學(xué)五年級上冊第六單元作文怎么寫

從教師職務(wù)結(jié)構(gòu)上看，我?，F(xiàn)有中學(xué)高級教師2名(其中有一名為廣西特級教師)，占2 %；小學(xué)高級教師68名，占80 %；其它教師職務(wù)15名，占18%。我?，F(xiàn)有南寧市知名校長一名；學(xué)科帶頭人5名；(其中市級3名，區(qū)級2名)；市級優(yōu)秀班主任1名；骨干教師10名(其中市級5名；區(qū)級5名)；骨干教師培養(yǎng)對象17名(其中省級2名

我想給兒子找個一對一的輔導(dǎo)班，要正規(guī)一點的，老師要負責的

暑假初中補習班，環(huán)球優(yōu)學(xué)教育一對一補習怎么樣