數(shù)學(xué)初二一對一補課真的有效嗎？比普通的好嗎

初2補課的老師機構(gòu)1對1的老師好不好，初中二年級補課1對1

其實你有空的時候可以找一些資料來練習(xí) 參加英語角都是不錯的練習(xí)方法。如果要找英語學(xué)習(xí)中心 我都是工作.好.下班九點后才回家上線ABC天丅口語上課，1對1外教輔導(dǎo)真的有明顯效果；學(xué)~大的用相對其他教育譏構(gòu)來說算是公道的了，完的效果還非常好

1對1補課班老師，初二語文一對一家教有負責(zé)任的嗎

大工創(chuàng)智教育的初二語文一對一老師都比較不錯，老師講課比較細膩，對于孩子打好基礎(chǔ)十分有幫助，而且教學(xué)經(jīng)驗豐富，在教學(xué)上也非常投入精力。建議你到那里了解一下初二語文一對一的情況

我們家小孩正好在那里上課呢，有一段時間了，覺得效果還挺不錯的，孩子也比以前更愛學(xué)習(xí)了，值得去試試啊，說不定就有好效果呢

培人一對一的老師挺負責(zé)任的，經(jīng)常挺晚的還在給孩子講題，學(xué)校不懂的問題問老師，老師都給回答。孩子也挺喜歡那的老師，去了一段時間孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)也好很多

初二輔導(dǎo)班上大課好還是一對一好，暑假去外面一對一補課好嗎

一對一的補課肯定是比學(xué)校老師教的好的，但是前提是，你要想學(xué)，如果不想學(xué)，怎么補課都沒有用，補課老師教的是比較有針對性的，你哪一科不行，有針對的補課，對你肯定是有一定的幫助的

找老師一對二補習(xí)好還是一對十好，培人一對一的老師怎么樣

這個問題我最有發(fā)言權(quán)了，我們家孩子因為小的時候跟著爺爺奶奶一起生活，導(dǎo)致到了初二有點叛逆，也不想學(xué)習(xí)了。后來偶然的機會聽同事說陽光的培人一對一，很慶幸遇到了一位正能量的數(shù)學(xué)老師，不僅學(xué)習(xí)成績提升上來了，而且性格也變得特別的積極向上

金榜1+1的一對一老師好嗎？都是哪里的老師

老師很負責(zé)，上完課會留學(xué)生寫作業(yè)保證聽課的效率，很認(rèn)真，學(xué)生提分都挺明顯

這個主要看你自己屬于那個階段

如果你是尖子生，我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班，當(dāng)然老師的實力要夠；

如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班

如果你中等偏下 建議你去上基礎(chǔ)型的大班

如果你較糟糕 建議你上一對一。這時候一對一就可以較為準(zhǔn)確地突擊你的基礎(chǔ)和思維

補課找任課老師還是輔導(dǎo)機構(gòu)好，一對一補課好 還是集體補課好

集體補課價格比較低，大家一起上課學(xué)期氣氛濃。但是缺點也很明顯，因為會受其他孩子的影響，老師無法照顧每一個學(xué)生的進度。這樣的補課方式比較適合自覺性較強的學(xué)生。而一對一補課老師的注意力會集中在孩子的身上。更能根據(jù)孩子的情況來制定學(xué)習(xí)計

掌上補課？感覺有點兒不靠譜呀，沒辦法保證效果，如果孩子根本不聽或者假裝聽，那不是根本沒有效果么？還是找個班吧，像欽南區(qū)，新 欽南區(qū)這些的一對一做的都不錯的

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