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我覺得是一對一的好。老師有更多的時間和精力專注到孩子身上，而且，只要是孩子不懂的，老師不要遷就誰，直接講就好了

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這樣一來，老師對單一的學生會更加了解，根據每一個學生的特點來出題，相比普通的“平均用力”，其針對性更強。而選擇專業(yè)的培訓機構進行一對一的輔導，老師都是比較負責的，都是一對一輔導的，科學化，規(guī)范化補習，會讓效果達到很好。面對鋪天蓋地的宣傳招生信息，伯途教育建議各位家長和同學：務必擦亮眼睛

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請問一下：初中英語的"一對一"授課和大班授課哪個成效更好一些

肯定是一對一效果好。一老師針對性強，針對一個學生老師可以直接針對學習漏洞進行查缺補漏。二老師能夠根據學生的聽課情況靈活的調整授課節(jié)奏，更能提高學生學習效率。三省去了老師強調紀律的時間，免去了因其他學生而走神的時間。班里有幾個孩子的話，每個孩子的知識漏洞不一樣

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1對1的輔導教育本身能起到一定的作用，但是歸根結底能不能起作用，還是得看孩子自身，孩子如果自身有強烈的學習愿望，這個一對一輔導老師本身的知識量也足夠，那孩子在短期內會獲得一個相當不錯的進步。但如果說孩子本身沒有學習欲望，不能說1對1，就10個老師教著一個孩子