表演專(zhuān)業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)要求比較高，聲臺(tái)形表四大塊，重點(diǎn)看你找的老師有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，兩個(gè)月的時(shí)間其實(shí)是不夠的，尤其你是高二，高三才藝考呢

有用，集訓(xùn)的訓(xùn)練是針對(duì)高考的集中訓(xùn)練，有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)指導(dǎo)。集訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)遺忘率小，滾動(dòng)效應(yīng)強(qiáng)，進(jìn)步快。藝考暑期培訓(xùn)班表演

學(xué)習(xí)編導(dǎo)，準(zhǔn)備參加藝考，暑假準(zhǔn)備去來(lái)賓藝典星脈藝考學(xué)習(xí)

藝考暑期集訓(xùn)匯演，很想給他全脫補(bǔ)習(xí)

在學(xué)校補(bǔ)習(xí)效果不太理想，我建議還是一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，畢竟班級(jí)人多，不能針對(duì)性講，綠地教堂附近農(nóng)行隔壁有家做一對(duì)一的

制定好預(yù)習(xí)的計(jì)劃。藝考表演輔導(dǎo)前后，忻城要預(yù)習(xí)哪幾門(mén)課，每門(mén)課的時(shí)間分配等。預(yù)習(xí)之前記號(hào)遇到的不明白的問(wèn)題，需要初中的知識(shí)就回去復(fù)習(xí)，解決不了的就等開(kāi)學(xué)時(shí)上，藝考播音暑期集訓(xùn)

馬上暑假了，想報(bào)個(gè)表演藝考培訓(xùn)班，有沒(méi)有那種一對(duì)一的啊

一對(duì)一的效果肯定最好，不過(guò)價(jià)格肯定會(huì)相對(duì)高。我知道在圈里最有名的那家做表演培訓(xùn)的芮歌文化，有一對(duì)一的課程。表演，臺(tái)詞，形體，聲樂(lè)，應(yīng)試技巧

我現(xiàn)在是一名高二生，想暑假期間學(xué)習(xí)編導(dǎo)，走藝考這條路

高二開(kāi)始的話(huà)完全可以，編導(dǎo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)零基礎(chǔ)也可以學(xué)的。如果你學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的話(huà)，暑假學(xué)習(xí)一個(gè)月時(shí)間就可以掌握編導(dǎo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)。

高二暑假學(xué)播音主持影視傳媒來(lái)得及嗎？

高二學(xué)期學(xué)播音肯定是來(lái)的及的，而且下學(xué)期是剛好可以去學(xué)的，因?yàn)槟闵蠈W(xué)期不是新課都上完了嗎，下學(xué)期基本是復(fù) 習(xí)，所以是可以的。藝考的成績(jī)是專(zhuān)業(yè)分加

看省份，那個(gè)省份藝術(shù)類(lèi)院校多，就去那個(gè)省份參加學(xué)習(xí)，因?yàn)樗囆g(shù)類(lèi)院校幫天多的省份，相應(yīng)地藝考機(jī)構(gòu)中師資會(huì)相對(duì)優(yōu)質(zhì)一點(diǎn)?？磳W(xué)校，好的學(xué)校都是經(jīng)過(guò)幾年甚至十幾年沉淀出來(lái)的

現(xiàn)在高二，高考想考藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，想暑假去藝典星脈藝考培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課

我是學(xué)播音主持的，暑假想找一個(gè)培訓(xùn)班

藝典星脈好，藝典星脈播音藝考師資好，中傳的名師有一部份在那上課的，考上中傳浙傳的特別多，我妹妹去年在那學(xué)的，她說(shuō)一個(gè)班10個(gè)人，多一半考上北中傳浙傳的

我現(xiàn)在是高二，過(guò)了暑假就高三要有沒(méi)有好的暑假藝考培訓(xùn)推薦一下？

首先不管你去哪個(gè)地方學(xué)，首先得規(guī)避幾個(gè)誤區(qū)。這是以后不管你做什么都需要注意。自己高中老師的話(huà)要聽(tīng)，也不能全聽(tīng)。關(guān)鍵看是什么樣的老師。

如果條件允許的風(fēng)相肥速防下話(huà)，還是去吧。我是今年高考的，我們班有幾個(gè)人，他們高三的時(shí)候去學(xué)的，不知道院?？荚?，省考戰(zhàn)括復(fù)情情試的時(shí)候都兩個(gè)八十多，另外三個(gè)考了七十多

高三藝術(shù)生在從暑假開(kāi)始進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課備考期間，通常的做法是將文化課全部放下，在長(zhǎng)達(dá)半年之久的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)期間，完全不學(xué)習(xí)文化課是造成藝術(shù)生文化課差的主要原因