看孩子情況，如果出現(xiàn)漏洞是需要的，可以去睿 凡了解

把自己搞得很疲勞，全面發(fā)展，而且學習效率也會有所下降。你可以和你爸媽講一下，大膽的說出你的想法，我相信他們江南解你的

至于說到調(diào)節(jié)，我認為在學習之余適當?shù)漠嫯嫯?，跳跳舞也是要不然你也可以聽聽音樂，放松一下自?/p>

武鳴區(qū)初二補習好不好

他們也是專門補理科的。但課后充電不意味著課堂可以開小差初中輔導班，萬體館附近的東南數(shù)理化小班不錯的，老師很盡責也很有經(jīng)驗，一個班也就不到10人，人家老師也說了，就好像營養(yǎng)品也替代不了一日三餐。我家孩子剛上初一也在他們那讀，我去聽過兩堂課，講得確實不錯，學習氛圍挺好的，想要學習好，最根本的還是要抓牢基礎

數(shù)學初二一對一補課真的有效嗎？比普通的好嗎

我個人認為初中不需要補課，尤其是一對一的那種；利用好學校的時間；提升一下效率就足夠了

你自己要知道自己的弱項是哪些。也要找對老師

我現(xiàn)在是初三的學生。初二的課程還不算緊，要是有時間的話你可以學跳舞和畫畫。不過到初三了就要暫時放下，一心一意學習了。如果班主任帶著補課的話，要參加。到那時要是你還有精力，就去別的地方補一補薄弱的科目。但千萬注意不要過于疲憊，上課睡覺的話，可會得不償失的

我也是初二的。感覺現(xiàn)在的學習還不太緊張是所以像是舞蹈和畫畫你自己的愛好學習班，喜歡就繼續(xù)學

建議你有針對性的去報補習班，數(shù)學課不聽講。這個，你可以提前預習然后這要聽自己不懂的那一段就好了。不一定說是要全程聽講

有時間可以都參加一些戶外運動調(diào)節(jié)自己，不要給自己太大的壓力了

不過，我覺得你要是有余力的話那些舞蹈啊，畫畫什么的班可以先停一停，把學習的進程往后趕一趕，初三能省好多事呢

當然了最重要的還是看你自己

一、在以下對話中，咨詢師運用了什么樣的咨詢技巧？ 來訪者

一對一的沒有必要，小班制的挺好。幾個人一個老師，有什么問題還有人討論一下

我數(shù)學嚴重偏科，初一考90幾，一百多，初二沒考過一次80以上，初三家里人急了，暑假給報了個數(shù)學班

第一次月考92，本次期中考試71，看著辦吧。我覺主要還是上課聽講，我對數(shù)學真是沒興趣，考成那樣，上課不好好聽下課上十個補習班也沒用，再說，不

初二是學生知識難度和知識量增加最容易兩極分化的時候，你去睿凡補課是跟上節(jié)奏的很好的選擇

二、武鳴區(qū)初二補習好不好，初二年級的學生上補習班好嗎

這是初中的一個過渡階段，學習難度也有所增加。建議如果有問題的話，還是去補一補比較好