你的這個問題跟我表妹是一樣的，不過她現(xiàn)在就是不在學(xué)校，而是在上補習(xí)班，想把文化課的分?jǐn)?shù)提一下，因為她說其實回學(xué)校學(xué)習(xí)的效率和效果都不是很好，你可以根據(jù)自己的實際情況來選擇一下，現(xiàn)在有針對藝考生開設(shè)課程的學(xué)校，我聽說文化宮的揚格不錯，你可以過去看看~

首先你想考什么樣的學(xué)校，其次，你覺得你文化成績怎么樣，可以過什么樣學(xué)校，然后目前老師對于你成長，速度怎么樣？綜合評定，換不換老師

藝考聲樂培訓(xùn)，學(xué)唱歌，找專業(yè)聲樂老師 好還是培訓(xùn)班好

桂平市藝考音樂集訓(xùn)的老師一對一的老師怎么樣

我跟本校聲樂老師學(xué)聲樂有兩年了。馬上要藝考了

如果老師教的沒有問題的話建議不要換老師，首先聲樂是技術(shù)性很強的專業(yè)，如果一個老師教了你很長時間了，對你的各方面條件都很了解很清楚更容易指出你的問題強化你的優(yōu)勢，如果臨時換老師雙方都要有一個適應(yīng)過程，可能你以前建立起來各種習(xí)慣經(jīng)驗就

不是一定要找老師學(xué)，你自我感覺能不能考上嘛，如果你覺得你自己很有天賦不用學(xué)習(xí)就能考上，那就沒有必要去培訓(xùn)呀，其實我也是學(xué)習(xí)聲樂的，我自學(xué)越學(xué)越?jīng)]有把握，沒辦法啊，最終還是報了天籟藝術(shù)在培訓(xùn)，現(xiàn)在都已經(jīng)高三了，雖然老師說我好好根據(jù)他們的學(xué)習(xí)計劃來學(xué)習(xí)考上是肯定沒有問題的，但是我自己沒有什么把握呀，哎，我們都好好學(xué)習(xí)吧，還是覺得報的班學(xué)習(xí)有保障一些，你可以好好想想，奮斗奮斗再奮斗

學(xué)的效果如何呢 效果可以的話就繼續(xù)學(xué)下去 不行的話，還是換了比較好

如果你是為了升學(xué)的話，找專門的老師一對一授課比在培訓(xùn)班要好

桂平市藝考輔導(dǎo)班，如何提高藝術(shù)生文化課補習(xí)的效率

1.首先，在參加藝術(shù)生文化課補習(xí)之前，我們要確定好真正適合自己的上課形式。一般情況下，基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以采取跟班上課，然后再找一個老師進行一對一的輔導(dǎo)。而文化基礎(chǔ)差的學(xué)生，最好選擇專門的藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班，這樣也可以更好的提升其學(xué)習(xí)

萬佳秋聲樂藝考培訓(xùn)教的怎樣？有誰跟她學(xué)過

你是哪里的學(xué)生，我是聲樂老師，廣西河池市的，想學(xué)可以找我留言 一對一教學(xué)

本學(xué)校的老師應(yīng)該比較清楚你的情況，個人覺得跟著熟悉你情況的老師要好點

文化補習(xí)，高三應(yīng)屆藝術(shù)生應(yīng)不應(yīng)該參加校外文化補習(xí)提分學(xué)校

我個人認(rèn)為校外復(fù)習(xí)不一定好。在課上老師會把該復(fù)習(xí)的重點一一點到，而且，一輪復(fù)習(xí)時整個復(fù)習(xí)中最重要也是占時最多的，在課上認(rèn)真聽課之后，課下應(yīng)該多練習(xí)，將課上的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固并且加強好才最重要。校外復(fù)習(xí)，如果不是自己的老師幫助輔導(dǎo)的話

桂平美術(shù)培訓(xùn)老師，我是聲樂藝考

我是一個聲樂老師，我告訴你是兩個都要進，一般的培訓(xùn)班主要強于音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，是大班制的，有些也提供聲樂老師，聲樂課一般是1對1的教學(xué)，因材施教才可能讓你聲樂進步。最后考試時要你平衡發(fā)展才能考上的，光找了聲樂老師，沒學(xué)好音樂素質(zhì)，和