一：初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

現(xiàn)在很多學(xué)生上輔導(dǎo)班時(shí)選擇的是一對(duì)一輔導(dǎo)，尤其是數(shù)學(xué)，50元一對(duì)一補(bǔ)課

如果學(xué)生的底子不好，即使你報(bào)一對(duì)多的輔導(dǎo)班，孩子還是有可能跟不上節(jié)奏，收效甚微，此時(shí)就建議報(bào)一對(duì)一，老師可以針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，補(bǔ)足弱項(xiàng)，而且一對(duì)一效率也，初三換老師對(duì)學(xué)生好不好

老師我想對(duì)你說(shuō)初三

孩子初中數(shù)學(xué)一對(duì)一好嗎

本身初中數(shù)學(xué)就開(kāi)始比較難了，如果想讓孩子一對(duì)一可更有針對(duì)性學(xué)，初三化學(xué)老師誰(shuí)教的好

二：在讀初三，成績(jī)比較差，一對(duì)一補(bǔ)課能提高成績(jī)嗎

現(xiàn)在讀初三了，但是總成績(jī)還是不是很好，想報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)課提升一下成績(jī)

可以的。1對(duì)一補(bǔ)課的確可以提高你的成績(jī)，尤其是初三這種關(guān)鍵時(shí)刻。有什么不懂的一定要跟老師好好交流

孩子初三了，成績(jī)不好，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一對(duì)一好還是小班好

老師也不會(huì)只關(guān)心你一個(gè)。但是一對(duì)一價(jià)格太高，我家經(jīng)濟(jì)不是很好

效果當(dāng)然是一對(duì)一好。不過(guò)，最主要還是靠小孩的自信

三：福綿實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校

學(xué)校師資力量雄厚，特級(jí)教師有2人，高級(jí)教師86人，中級(jí)教師112人。教學(xué)手段現(xiàn)代化，每位教師配備一臺(tái)微機(jī)

孩子初三了，沖刺補(bǔ)習(xí)是上一對(duì)一呢還是上班級(jí)

具體看孩子水平，孩子水平明顯高于或低于班里同學(xué)水平就只能選擇1對(duì)

已經(jīng)初三了，現(xiàn)在報(bào)一對(duì)一還管用嗎

還有一個(gè)學(xué)期就要中考了，成績(jī)還是上不去，如果我說(shuō)現(xiàn)在去報(bào)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)

一對(duì)一輔導(dǎo)還是有一定的作用的，因?yàn)樵趯W(xué)校，班上同學(xué)那么多，每個(gè)人薄弱的科目都不一樣，科任老師不可能根據(jù)每個(gè)人的情況制定中考教學(xué)計(jì)劃。我之前報(bào)過(guò)明師的一

初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有效果嗎

玉林市卓越博達(dá)教育的初中一對(duì)一有用嗎

我兒子需要，聽(tīng)人說(shuō)還可以

一對(duì)一輔導(dǎo)具有針對(duì)性，能夠根據(jù)你自己本身的學(xué)科薄弱點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，所以肯定為孩子初三沖刺打基礎(chǔ)。今年中考，我孩子考得不錯(cuò)，已經(jīng)被玉林市紀(jì)念中學(xué)錄取了初三輔導(dǎo)

四：初中數(shù)學(xué)差一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

一對(duì)一比小班制好很多，如果學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí)，完全可以媲美完全可以把學(xué)校里面一個(gè)星期的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完