“牟”字在做為姓氏時(shí),到底讀mou還是mu？初三輔導(dǎo)

江南區(qū)戴氏初3數(shù)學(xué)1對(duì)1，南寧戴氏教育可不可信

請(qǐng)問(wèn)戴氏教育高升橋校區(qū)那里的收費(fèi)如何？是否很貴

(2014秋?江南區(qū)校級(jí)期中)一列動(dòng)車(chē)行駛的路程s(單位m)關(guān)于?

區(qū)戴氏初3數(shù)學(xué)1對(duì)1，禪房花木深的上一句。

(1)D（白詞寫(xiě)的是秋天的景色，劉詞并非“回憶”。）

（2）喜愛(ài)（或“贊美”） 眷戀（或“懷念”）

（3）運(yùn)用擬人手法（或“比喻”“想象”），描寫(xiě)了柔弱的柳條隨風(fēng)輕搖，恍如一位女子正揮手舉袖與春天作別；碧綠的蘭草沾滿露珠，好似少女在惜別之

請(qǐng)問(wèn)一下戴氏教育剛進(jìn)去待遇怎么樣？我今天面試初中數(shù)學(xué)老師

我數(shù)學(xué)、物理偏科很?chē)?yán)重,有人介紹戴氏教育補(bǔ)課很好。

閱讀下面兩首詞,完成(1)~(3)題憶江南?白居易江南憶,最憶?

(2014秋?江南區(qū)校級(jí)期中)一列動(dòng)車(chē)行駛的路程s（單位m）關(guān)于行駛

解：當(dāng)t=13時(shí)，S=9*13 3*132=117 3*169=624(m)，當(dāng)S=120m時(shí)，9t 3t2=120,3t2 9t-120=0，整理得t2 3t-40=0，即（t-5）(t 8)=0，解得t1=5,t2=-8.

材料一?明清時(shí)期,江南地區(qū)出現(xiàn)了一些城市,如棉紡業(yè)發(fā)達(dá)。

戴氏效果還挺好的····我在那就補(bǔ)習(xí)的數(shù)學(xué)，現(xiàn)在成績(jī)還可以，老師很負(fù)責(zé)··學(xué)校就在蜀漢路上層建筑5樓···你去了解一下嘛

完成10一14題。陸隴其,字稼書(shū),浙江平湖人。十四年

他說(shuō)的營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)該就是課程顧問(wèn)吧，就是銷(xiāo)售崗位，說(shuō)服家長(zhǎng)來(lái)他們學(xué)校報(bào)名，一般此崗位都有績(jī)效要求，如果你善于溝通，擅長(zhǎng)銷(xiāo)售，抗壓力又好的話，可以勝任這個(gè)崗位

滕王閣序中 識(shí)盈虛之有數(shù)的之是什么意思？

你可以親自打電話詢(xún)問(wèn)下電話：

（028）66000288地址：高升橋羅馬假日廣場(chǎng)嘉樂(lè)樓3樓

這里的“之”沒(méi)有實(shí)在意思，只有語(yǔ)法作用。

識(shí)盈虛之有數(shù)的"之"是助詞，用在主謂結(jié)構(gòu)之間，使主謂結(jié)構(gòu)不獨(dú)立成句，而成為句子成分（即所謂取消句子的獨(dú)立性，使它成為大句子的成分）。“盈虛有數(shù)”是主謂結(jié)構(gòu)，可以獨(dú)立成句。但是在“識(shí)盈虛有數(shù)”中，“識(shí)”是謂語(yǔ)，“盈虛有數(shù)”是賓語(yǔ)（主語(yǔ)省略）。“盈虛”“有數(shù)”之間加“之”字，使其不能單獨(dú)成句，而成為句子的成分。

原文：興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。

意思是：歡樂(lè)逝去，悲哀襲來(lái)，我明白了興衰貴賤都由命中注定。