你的這個(gè)問題跟我表妹是一樣的，不過她現(xiàn)在就是不在學(xué)校，而是在上補(bǔ)習(xí)班，想把文化課的分?jǐn)?shù)提一下，因?yàn)樗f其實(shí)回學(xué)校學(xué)習(xí)的效率和效果都不是很好，你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇一下，現(xiàn)在有針對(duì)藝考生開設(shè)課程的學(xué)校，我聽說文化宮的揚(yáng)格不錯(cuò)，你可以過去看看~

上林縣藝考編導(dǎo)補(bǔ)課老師中心在哪里

上林補(bǔ)課班在哪里，怎么樣才能考上中國(guó)傳媒大學(xué)

你首先得找專業(yè)的老師 補(bǔ)習(xí) 專業(yè)課知識(shí) 這是必要的。因?yàn)槲腋杏X單靠文化課成績(jī)上中傳的話 沒什么必要，還是先學(xué)個(gè)專業(yè)。中傳主要已播音主持為基礎(chǔ)的，所以你可以考播音主持。我就是廣西學(xué)播音主持的，你們廣西可能地方話口音比較重 建議你去 北方

為什么一開始就放棄

第一輪復(fù)習(xí)？其實(shí)

第二輪還是能學(xué)到東西的，趕緊回去

本學(xué)校的老師應(yīng)該比較清楚你的情況，個(gè)人覺得跟著熟悉你情況的老師要好點(diǎn)

3.見善如不及，見不善如探湯?！墩撜Z》

（譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。）

4.躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！墩撜Z》

（譯：干活搶重的，有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會(huì)互相怨恨。）

5.君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！墩撜Z》

（譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫?huì)用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。）

6.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。——《論語》

（譯：見到有人在某一方面有超過自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。）

7.己所不欲，勿施于人。——《論語》

（譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)?），就不要把它強(qiáng)加到別人身上去。）

8.當(dāng)仁，不讓于師?！墩撜Z》

（譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。）

9.君子欲訥于言而敏于行?！墩撜Z》

（譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。）