如果是有經(jīng)驗(yàn)的老師，文理都教過(guò)，那很好，尤其如果是一對(duì)一輔導(dǎo)那更會(huì)因材施教，并且他會(huì)有一些理科用的簡(jiǎn)便方法

如果是只教過(guò)理科，那會(huì)講的更難，因?yàn)槲睦砜埔笫呛懿灰粯拥?/p>

河池市都安縣高2補(bǔ)課老師總校好嗎，河池高考補(bǔ)課老師

我是一名大學(xué)生，在高中沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課，我想你可以利用假期在家里自己好好學(xué)，利用一個(gè)月把高一的所有內(nèi)容系統(tǒng)的整理一遍，再在

第二個(gè)月預(yù)習(xí)高二的，若你是理科生，重點(diǎn)看一下物理，化學(xué)，祝你成功

好多同學(xué)在老師家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，高二上補(bǔ)課班很重要嗎

新興安，多數(shù)城市均有；如果只是補(bǔ)一兩科還是家教效率高

最好能夠自己掌握一些學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槟闳绻麤](méi)自覺(jué)性，即使上補(bǔ)習(xí)學(xué)校也只會(huì)感到厭倦，這樣只會(huì)使自己變得對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。所以還是自己掌握如何學(xué)習(xí)，多看有關(guān)的書籍

我高一升高二，上補(bǔ)習(xí)班有用嗎，我好多任課老師都說(shuō)沒(méi)啥用

應(yīng)該還好了，我是應(yīng)屆，不是補(bǔ)習(xí)，但是有同學(xué)在，我覺(jué)得不錯(cuò)啊，至少?zèng)]什么歧視，還挺要求的

我高二一班的文科生找理科—班的數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課效果好嘛

廣西河池高中組織補(bǔ)課，新高二補(bǔ)課哪里好

桂林市博文補(bǔ)習(xí)學(xué)校挺不錯(cuò)的一家補(bǔ)習(xí)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資力量強(qiáng)大，老師們也都是因材施教，教學(xué)管理體系也很完善，真的挺不錯(cuò)的，你可以帶孩子去看看

高二想補(bǔ)課， 補(bǔ)數(shù)學(xué)，老師好一點(diǎn)，不要退休的，最好是一對(duì)一的

和我高中時(shí)候差不多，我數(shù)學(xué)當(dāng)年也稀巴爛。建議的話還是找自己班的老師，因?yàn)榻痰氖俏目瓢嗬蠋熕麑?duì)你們的情況還是比較了解的，補(bǔ)起來(lái)也更適合你們。而像理科班的老師進(jìn)度都是比較快的，對(duì)文科的學(xué)生可能沒(méi)那么有耐心

河池新高一補(bǔ)習(xí)班，河池高中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

你是哪的啊

要是你是河池人的話，我給你個(gè)建議，馬上去報(bào)名

河池高中對(duì)于補(bǔ)習(xí)生很重視的，每年都會(huì)從各個(gè)年級(jí)抽出好的老師上來(lái)教補(bǔ)習(xí)生，也會(huì)留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來(lái)教補(bǔ)習(xí)班。他們還都很敬業(yè)，覺(jué)得既然你們是

第二年了，就要對(duì)你們負(fù)責(zé)任

我是河池高中畢業(yè)的，也補(bǔ)習(xí)過(guò)，上的就是補(bǔ)習(xí)班，而且今年妹妹也從那里畢業(yè)，她今年高出重點(diǎn)線五十來(lái)分，對(duì)那里再熟悉不過(guò)了。告訴你，要是想補(bǔ)習(xí)的話，選擇河池高中，不過(guò)咧，這也要看你個(gè)人的努力了，我只能講，河池高中還蠻重視補(bǔ)習(xí)班的。至于插到普通班，我覺(jué)得沒(méi)有必要，因?yàn)槠胀ò嗟姆諊鷽](méi)有補(bǔ)習(xí)班的濃厚，補(bǔ)習(xí)生都還蠻拼命的，大家的目標(biāo)都很明確，沒(méi)有太多那種混日子的

最后建議你，報(bào)名時(shí)，詢問(wèn)好是哪幾個(gè)老師當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的班主任，了解一下誰(shuí)是最負(fù)責(zé)的，你還可以直接去跟他說(shuō)想到時(shí)分到他的班，那個(gè)對(duì)于你將來(lái)很有幫助的。河池高中老師都蠻好講的，一切以學(xué)生的利益為主

最后，祝運(yùn)了，希望你明年能金榜題名