孩子今年初二，數(shù)學(xué)不好，找個(gè)輔導(dǎo)班上課呀還是找家教呀

我不建議找家教或者輔導(dǎo)班，不管是家教還是輔導(dǎo)班，其實(shí)講的也都是老師上課的時(shí)候講的內(nèi)容，只不過(guò)孩子當(dāng)時(shí)哪里沒(méi)聽(tīng)明白，他再給講一次罷了。蒙山培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，短時(shí)間內(nèi)能收到效果

小孩上初中，想找一個(gè)好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，找好老師幫小孩輔導(dǎo)輔導(dǎo)

注重細(xì)節(jié)養(yǎng)成爭(zhēng)測(cè)商故訓(xùn)習(xí)慣 著名的教育家葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)：“教育就是養(yǎng)成呢既造教年提兒失程李良好的習(xí)慣”，作為小學(xué)生的我們正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們從小就要努力廣井培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。蒙山中學(xué)補(bǔ)課，古人說(shuō)“天下難事，必做于易；初二免費(fèi)補(bǔ)課的老師，天下大事，必做于細(xì)。”培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣也需要我們從小處入手，蒙山中學(xué)數(shù)學(xué)老師

快中考了，想找個(gè)好的老師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)

中考一對(duì)一輔導(dǎo)是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它可以根據(jù)學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)情況定制教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)大老師是通過(guò)層層選撥出來(lái)的，2025蒙山縣初二老師輔導(dǎo)找哪家比較好

孩子過(guò)了暑假就初二了，數(shù)學(xué)不是特別好，暑假想給她報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班2025蒙山縣初二老師輔導(dǎo)找哪家

我初一高一可能是因?yàn)閯傔M(jìn)入新學(xué)校還不習(xí)慣，后來(lái)還去上了一對(duì)一但是一直到初二上學(xué)期，都沒(méi)效果。然后我就找了自己老師

柳北區(qū)有幾家中考復(fù)讀班

復(fù)讀你也可以選擇靠譜的課外機(jī)構(gòu)啊

一、初中一對(duì)一家教怎么找，哪個(gè)好

有次試聽(tīng)了三好網(wǎng)一對(duì)一家教課，智能好學(xué)寶硬件，學(xué)生解題過(guò)程，老師看的一清二楚，“面對(duì)面”名師家教

二、我想給孩子找個(gè)英語(yǔ)家教，上門一對(duì)一輔導(dǎo) 孩子現(xiàn)在讀初二了

現(xiàn)在很多學(xué)校的老師都會(huì)在外邊帶家教，只是很多家長(zhǎng)不知道，只能去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中去找一線在職老師。

大家給我推薦一下初中的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)吧

補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有好多，最好是找你的任課老師，他最了解你的情況，也最有針對(duì)性。如果不希望找自己的老師

三、柳州市有沒(méi)有好的家教？

同意一樓的說(shuō)話。其實(shí)可以從幾方面來(lái)尋找原因，一，他喜歡上輔導(dǎo)班和請(qǐng)的老師嗎？如果不喜歡，那只能更加重他的抵抗情緒。他喜歡現(xiàn)在所學(xué)的東西嗎？其實(shí)我覺(jué)得他現(xiàn)在還沒(méi)有柳北區(qū)中，氣消話某很矛又教神沒(méi)必要抓得那么嚴(yán)，可以讓他適當(dāng)去玩玩他喜歡洋紙式部鐘盡桿南的，或者是和同學(xué)

我想給孩子找個(gè)數(shù)學(xué)家教，上門一對(duì)一輔導(dǎo) 孩子現(xiàn)在讀初二了

我的孩子初中時(shí)也不好，現(xiàn)在柳北區(qū)中了，挺好的，也是一對(duì)一補(bǔ)的，挺好的。

柳北區(qū)初中數(shù)理化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)景優(yōu)哪家最好

2機(jī)構(gòu)只是提供一個(gè)平臺(tái)而已 3好不好在于自己是否努力 4自己不努力再好的平臺(tái)也沒(méi)用

四、請(qǐng)問(wèn)初中家教到哪找

當(dāng)然也可以上58同城去，發(fā)個(gè)招聘。也可以去本城市內(nèi)德工作中介所，不知道在哪里的話網(wǎng)上查查看