2011年廣西對(duì)口高考能報(bào)哪些學(xué)校

青科大，廣西輕工業(yè)學(xué)院，廣西商職

看看你喜歡的專業(yè)和分?jǐn)?shù)，成績(jī)理想的話當(dāng)然是重點(diǎn)大學(xué)了。覃塘初中補(bǔ)習(xí)班，建議你往省外走走

覃塘暑假輔導(dǎo)班

只要你分?jǐn)?shù)夠那個(gè)都可以上，覃塘哪里有補(bǔ)課

很多，覃塘哪里有課外補(bǔ)習(xí)班

覃塘初中排名

你的分?jǐn)?shù)可以被錄取的！覃塘區(qū)初中排名，這所學(xué)校在欽州市和欽州市都有分校

就看你是什么專業(yè)了，覃懷中學(xué)補(bǔ)習(xí)班

覃塘區(qū)補(bǔ)習(xí)班

招生院校及專業(yè)招生計(jì)劃將在填報(bào)志愿前向社會(huì)公布。

2011年14個(gè)對(duì)口招生專業(yè)類別及涵蓋范圍見附件一。

試題命制工作由指定單位負(fù)責(zé)，實(shí)行封閉式管理。

試題印刷由保密印刷廠承擔(dān)。

省教育招生考試院分別與有關(guān)單位簽訂試題命制和試題印刷協(xié)議。

考試結(jié)束后，于5月23日將試卷送至指定評(píng)卷點(diǎn)。

考試試題仍然分客觀題和主觀題兩部分。

考試安排 2011年高等職業(yè)教育對(duì)口招生考試時(shí)間為5月21日至22日。

評(píng)卷、統(tǒng)分 高職對(duì)口招生考試評(píng)卷、統(tǒng)分工作由省教育招生考試院統(tǒng)一管理，于5月24日至31日進(jìn)行。

所有考試科目實(shí)行網(wǎng)上閱卷方式。

客觀試卷由省教育招生考試院負(fù)責(zé)評(píng)閱，主觀試卷評(píng)閱由評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

同時(shí)進(jìn)一步完善工作機(jī)制，強(qiáng)化評(píng)卷過(guò)程的管理，嚴(yán)守評(píng)卷紀(jì)律，嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)卷質(zhì)量。

填報(bào)志愿 2011年我省高職對(duì)口招生實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。

高職對(duì)口的本科、專科招生均實(shí)行批次征集志愿，隨普通高校相應(yīng)批次志愿的填報(bào)時(shí)間同步進(jìn)行。

志愿填報(bào)的辦法和時(shí)間另文通知。

本科填報(bào)志愿前劃定本科填報(bào)志愿資格線，專科填報(bào)志愿前劃定?？铺顖?bào)志愿資格線。

卓越教育升初中輔導(dǎo)班師資如何？

我兒子初一的時(shí)候在卓越教育補(bǔ)習(xí)過(guò)，當(dāng)時(shí)就是想著升初中了，希望孩子一開始就不要落后?？赡苁且?yàn)槔蠋煷_實(shí)不錯(cuò)，會(huì)學(xué)習(xí)也有好方法

暑假小學(xué)家教班怎么選擇暑假小學(xué)家教班怎么選？

暑假小學(xué)家教班怎么選擇

暑假是一個(gè)查漏補(bǔ)缺，預(yù)科銜接的好時(shí)機(jī)，老師抓準(zhǔn)學(xué)員問(wèn)題，才能知道學(xué)員真正需要補(bǔ)習(xí)的是什么，也才能高效快速的提分。暑期初中補(bǔ)習(xí)班的有利之處，在于加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。每一個(gè)老師都有自己一套教法，有自己的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)技巧

不少家長(zhǎng)花錢請(qǐng)人在業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)，對(duì)這種家庭教師的

雖然能給孩子不到功課，增加知識(shí)，但是既有作業(yè)負(fù)擔(dān)，還有家庭教師的作業(yè)負(fù)擔(dān)很大

是金子總會(huì)發(fā)光的

花錢請(qǐng)家教或上提高班本身源于學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，屬于極個(gè)別學(xué)生。絕大多數(shù)的學(xué)生都能達(dá)到及格的水平。學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班、提高班和請(qǐng)家教有幾種情況：并且孩子比較努力（補(bǔ)習(xí)班和家教）；為了使孩子成績(jī)更好（補(bǔ)習(xí)班、提高班和家教）；為了給孩子升學(xué)加分（提高班和家教）；、奧賽、競(jìng)賽提高班（與教學(xué)大綱無(wú)關(guān)）；我們從幾個(gè)方面來(lái)看這個(gè)問(wèn)題：：企業(yè)招聘為什么要名校的學(xué)生？至少說(shuō)明這些孩子大部分比較聰明、學(xué)新能力強(qiáng)。：高考成績(jī)和難題關(guān)系并沒(méi)有直接關(guān)系。與學(xué)習(xí)成績(jī)相關(guān)最緊密的是課堂吸收率和課后的復(fù)習(xí)和作業(yè)。讓學(xué)生養(yǎng)成了一個(gè)不良習(xí)慣，課堂上沒(méi)聽明白沒(méi)關(guān)系，提高班上還要講。久而久之課堂吸收率就會(huì)下降，學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降。就像糖尿病人，本身胰島分泌胰島素有問(wèn)題，靠注射人工胰島素來(lái)補(bǔ)充，久而久之，胰島分泌胰島素的功能就越來(lái)越差。注射人工胰島素就會(huì)伴隨人一生。競(jìng)賽本身就就是給學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有充裕課余時(shí)間的學(xué)生，作為一種課外興趣來(lái)參與的?，F(xiàn)在成了追逐獎(jiǎng)牌的手段?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)有一個(gè)嚴(yán)重的誤區(qū)。自己的孩子比較聰明就認(rèn)為他是天才。很多家長(zhǎng)還要把自己的孩子培養(yǎng)成“天才”。天才是天生的高智商，不是后天能夠培養(yǎng)出來(lái)的。后天能培養(yǎng)出來(lái)的都不是天才。中國(guó)已經(jīng)有很多天才毀在家長(zhǎng)、老師和社會(huì)輿論的手里。還是做個(gè)正常人吧！經(jīng)過(guò)這樣的課外教育到底產(chǎn)生了怎樣的效果？沒(méi)有專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟蹤和評(píng)估！反正家長(zhǎng)的錢花出去了！孩子們的童年快樂(lè)被剝奪了！有些孩子和家長(zhǎng)還在為能夠上這些班而津津樂(lè)道

欽州市博師教育的補(bǔ)課效果怎么樣，收費(fèi)高不高

中小學(xué)收費(fèi)有所差異，但相比其他家機(jī)構(gòu)不高，補(bǔ)習(xí)效果還可以，孩子今年5月參加他們的中考沖刺班，提高80分，上了重點(diǎn)高中

我不會(huì)~~~但還是要微笑

初中化學(xué)家教？家教的老師，一般好不好？

初中我也請(qǐng)過(guò)化學(xué)家教，我感覺(jué)還可以，成績(jī)會(huì)有所提高，孩子自覺(jué)性高的話，也可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，像vcm仿真實(shí)驗(yàn)的這樣的有在線老師答疑的可以

應(yīng)該不錯(cuò)

初中化學(xué)不是很難吧，一般不需要家教吧。如果要找家教的話找化學(xué)好而且有責(zé)任心的家教應(yīng)該還是能提高成績(jī)吧

或者直接讓工作人員給您推薦

沒(méi)用的，浪費(fèi)錢而已

不需要吧，化學(xué)以記為主，自己就可以復(fù)習(xí)，不過(guò)最好還是上課認(rèn)真聽講

中小學(xué)課外輔導(dǎo)的輔導(dǎo)規(guī)模是怎樣的

一對(duì)一輔導(dǎo)班：一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，又稱作一對(duì)一家教；一對(duì)三輔導(dǎo)班：又稱3人小班，2~3個(gè)學(xué)生同時(shí)上課，通常不用黑板，直接坐在一起講課、提問(wèn)；一對(duì)多輔導(dǎo)班：針對(duì)同年級(jí)同科目，3~5個(gè)學(xué)生同時(shí)上課；10人小班：一般10人以內(nèi)，有時(shí)候七八個(gè)學(xué)生，在專門的教室里上課，每個(gè)學(xué)生都能照顧得到，優(yōu)勢(shì)是具有互動(dòng)性；20人小班：歸類于小班，人數(shù)最多，老師照顧不全每個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)一半靠老師，一半靠自己；30人輔導(dǎo)班：大班，學(xué)生上課時(shí)座位的前后、遠(yuǎn)近已經(jīng)影響到了學(xué)生的聽課效果；人輔導(dǎo)班：這是一種大班教學(xué)，類似于學(xué)校的課堂，老師有一部分時(shí)間維持上課的紀(jì)律，學(xué)生之間互有影響；百人大班：家境一般或者學(xué)習(xí)有自覺(jué)性的學(xué)生選擇的一種班型，學(xué)生比較多，上課往往借助擴(kuò)音器講課，老師要有豐富的經(jīng)驗(yàn)才能維持上課的持續(xù)和效果，相對(duì)來(lái)說(shuō)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低。一般情況下，那種大班輔導(dǎo)不能針對(duì)每個(gè)人進(jìn)行學(xué)習(xí)，可能一節(jié)課下來(lái)學(xué)的都是自己已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，根本起不到提高的目的