我個(gè)人覺得去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的環(huán)境讓孩子有了一定的自律性

上林縣初三輔導(dǎo)老師好嗎，戴氏培訓(xùn)學(xué)校

初中各科輔導(dǎo)老師，初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一效果會(huì)不會(huì)好些

肯定會(huì)好一些的，至少一對(duì)一輔導(dǎo)孩子不會(huì)分心，可以專心的跟著老師的思路。要是孩子還沒有提高，強(qiáng)烈建議你換一個(gè)輔導(dǎo)老師

有沒有用還是得看學(xué)生自己，學(xué)生不想學(xué)你把他送到再好的學(xué)校照樣是個(gè)混混，學(xué)生想學(xué)了你把他送到在垃圾的學(xué)校他都能考上一本

這樣教育中考的男孩我兒子今年初三了是活潑型的很喜歡體育

一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎 ？初三輔導(dǎo)應(yīng)該怎么選擇啊

孩子今年上初三，想報(bào)輔導(dǎo)班，聽朋友說至善不錯(cuò)，大家給點(diǎn)意見

不好 換老師需要適應(yīng) 初三既然是關(guān)鍵 換老師會(huì)影響學(xué)習(xí)

做好一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該做的就好，適當(dāng)?shù)慕o孩子做好減壓工作，多吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的食物，要養(yǎng)好良好的生活習(xí)慣，多和老師交流

需要輔導(dǎo)初三的學(xué)生，家教是高中畢業(yè)這樣好嗎

不是很好，還是請(qǐng)專業(yè)的初三老師好，更有針對(duì)性。我以前也去高中畢業(yè)的人里輔導(dǎo)我，他們基本只能幫你講講作業(yè)，并不會(huì)叫你一些今年的考試趨向，所以最好還是專業(yè)在校老

╮（╯﹏╰）╭不好啦，你們可以說適應(yīng)不了新老師

不好，因?yàn)槌跞彩莻€(gè)關(guān)鍵，如果換了老師，萬一不適應(yīng)，那以前的努力全白費(fèi)了

初三輔導(dǎo)班哪家好？孩子就快中考了，想報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班

初三是很關(guān)鍵的一年，如果你家孩子基礎(chǔ)都不錯(cuò)，可以直接報(bào)個(gè)強(qiáng)化班，要是基礎(chǔ)不好，還是應(yīng)該先找輔導(dǎo)老師鞏固基礎(chǔ)。我朋友家孩子在121教育機(jī)構(gòu)報(bào)了一個(gè)課后輔導(dǎo)班，里面的老師會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、習(xí)慣以及性格，制定一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方案，補(bǔ)習(xí)

還有不到一年時(shí)間、還來得及，多和孩子溝通交流，別給他太大的壓力

那就讓他打好了，我們要充分給孩子自由的空間，不要老讓孩子的思維跟行動(dòng)受大人的控制.站在雙方互相理解的角度上，會(huì)的到更好的結(jié)果

我覺得應(yīng)該跟學(xué)校和老師聯(lián)系一下，也許他們的一點(diǎn)鼓勵(lì)能讓孩子更有動(dòng)力，家人也是多多的鼓勵(lì)，建議家長(zhǎng)去看些鼓勵(lì)性的書，鼓勵(lì)詞要說的有技巧

聽說卓越的初中輔導(dǎo)班不錯(cuò)，伙伴們覺得咋樣、

我覺得最好不要請(qǐng)家教吧，那樣會(huì)有很大壓力的。我不支持高中生做家教，他們學(xué)習(xí)本來就很緊的，大學(xué)生還不錯(cuò)哦

不好，因?yàn)椴煌睦蠋熡胁煌慕虒W(xué)方式，會(huì)讓學(xué)生不適應(yīng)的，當(dāng)然據(jù)會(huì)影響已有的 成績(jī)發(fā)揮

我是一名初中輔導(dǎo)班的老師，可學(xué)生不太聽話

O（∩，∩）O

孩子初三，可是每科成績(jī)都一般，想找個(gè)好點(diǎn)的老師輔導(dǎo)一下

戴氏培訓(xùn)學(xué)校

• 初三輔導(dǎo)老師一對(duì)一價(jià)格
• 上林縣有沒有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)