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            欽州欽南區(qū)附近初中家教1對1輔導(dǎo)好不好

            2022-03-03 11:34:17廣西戴氏教育
            最佳答案一對一培訓(xùn)靠譜嗎?上了初中后,孩子回來說班上同學(xué)都在搞一對一。一對一教育好還是不好從我以及我所接觸的老師的經(jīng)驗來看,我感覺,8人左右的班感覺是最好的。(我指小學(xué)課外數(shù)學(xué)培訓(xùn)。

            最近家長都在找柳州高三補習(xí)的課外輔導(dǎo)機構(gòu)的信息,小編在網(wǎng)上整理了欽州欽南區(qū)附近初中家教1對1輔導(dǎo)好不好的內(nèi)容,僅供參考哦。

            1.我想問一下現(xiàn)在有一個叫一對一的教育怎么樣啊。

            初三學(xué)生一對一輔導(dǎo)管用嗎,我現(xiàn)在上初三想輔導(dǎo)數(shù)學(xué),不知。

            呵呵!這個很好的,我就在那里輔導(dǎo)的老師很到位,我建議你可以去看一下!我去的是武鳴區(qū)曹楊路528弄35號電話好像是就給你這么多吧,你去問問把

            欽州欽南區(qū)附近初中家教1對1輔導(dǎo)好不好

            網(wǎng)上的一對一輔導(dǎo)真有用嗎,一對一培訓(xùn)靠譜嗎?

            上了初中后,孩子回來說班上同學(xué)都在搞一對一。

            一對一輔導(dǎo)初中生怎么選擇輔導(dǎo)機構(gòu)?栗志上門1對1行不行?

            一對一家教有用嗎,可以的,上課效果也比較好。

            2.欽南區(qū)附近初中家教1對1輔導(dǎo)好不好,初中學(xué)生找個一對一家教多少錢?

            作業(yè)幫1對1怎么使用,一般家教100到300一小時的都有吧欽州欽南區(qū)附近初中家教1對1輔導(dǎo)好不好

            作業(yè)幫一對一收費標(biāo)準(zhǔn),1對1輔導(dǎo)哪個比較好?

            1對1輔導(dǎo)推薦阿卡索外教網(wǎng),外教100%持證上崗,英語課程還不錯,收費也合理,可以跟其他的英語學(xué)習(xí)機構(gòu)做個對比,看看自己更適合哪家多點。我們挑選培訓(xùn)機構(gòu),一定要試課,不然不知道效果怎么樣

            三好網(wǎng)怎么樣?一對一家教補初中數(shù)學(xué)的?一對一家教補初中數(shù)學(xué)的

            一對一家教的好處,一對一家教補初中數(shù)學(xué)的,三好網(wǎng)怎么樣?

            請1對1的家教好,還是上補習(xí)班好一些呢?

            這個問題的答案毫無爭議,應(yīng)該是1對1的家教好。如果用教育專業(yè)術(shù)語來解釋,叫“生師比”,就是學(xué)生的總?cè)藬?shù)除以教師的總?cè)藬?shù),得出的數(shù)值越小越好。比如學(xué)校A的學(xué)生總?cè)藬?shù)是1300人,教師總?cè)藬?shù)是65人,生師比就是20

            初中1對1家教班哪家好?1對1提分效果怎么樣?

            不要讓孩子成為學(xué)習(xí)的機器,三好網(wǎng)初中1對1家教班,提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新的能力。

            孩子上一對一課有效嗎,在線一對一教育哪個好?

            現(xiàn)在一對一輔導(dǎo)班太多了,可以帶孩子試聽一次,看他的喜好,在綜合考慮一下費用。我一個朋友的女兒就是在121同步教育上一對一,他不是單純的線上一對一,他們配有線下學(xué)習(xí)中心,這樣不僅有名師,還有學(xué)習(xí)管理,效果很好,她一個學(xué)期提高了50分,可

            3.應(yīng)該給孩子報幾個培訓(xùn)班,一對一教育好還是不好

            從我以及我所接觸的老師的經(jīng)驗來看,我感覺,8人左右的班感覺是最好的。

            (我指小學(xué)課外數(shù)學(xué)培訓(xùn)。英語口語等需要更多練習(xí)量的課程,人數(shù)要更低。)

            之所以不覺得1對1最好,是因為只有一個學(xué)生,難以激發(fā)學(xué)生的競爭感。

            當(dāng)著其他人面兒受到表揚,和只在自己一個人的時候受到表揚,激勵程度還是有差異的

            由于缺乏比較,學(xué)生難以直接了解自己的相對程度,出現(xiàn)懈怠情緒的可能性更大。

            因此在調(diào)動學(xué)習(xí)積極性方面需要作出更多努力。即,花在“逗他讓他肯學(xué)”上面的時間要更多。

            對年紀(jì)偏小的孩子,這點尤為明顯。

            相對的,對學(xué)習(xí)意愿強烈、自制力強的學(xué)生,這方面的劣勢可以忽略不計。

            (即,年齡層越高,一對一的優(yōu)勢越明顯。)

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            • 龔達寧
              化學(xué)

              龔達寧

              所授班次:高中

              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

            • 董水情
              數(shù)學(xué)

              董水情

              所授班次:初中

              授課校區(qū):

            • 黃麗婷
              語文

              黃麗婷

              所授班次:高中

              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

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