補(bǔ)習(xí)生應(yīng)該怎么學(xué)好高中化學(xué)

以前化學(xué)學(xué)的不太好，甚至有點(diǎn)差。福綿英語補(bǔ)習(xí)班，望高手指點(diǎn)一下

玉林福綿高中補(bǔ)課

福綿區(qū)哪里補(bǔ)課

我想你對于初三的化學(xué)不了解的話，你就應(yīng)該去把初三的書拿出來復(fù)習(xí)一哈，不一定要看的那么仔細(xì)，把大概的看哈就可以了，我現(xiàn)在也在上初三，但是我還覺得還是很容易懂的。福綿區(qū)網(wǎng)上培訓(xùn)看完了對于化學(xué)應(yīng)該有些更深刻的了解，我想對于你高一的化學(xué)

福綿數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

福綿高中教學(xué)怎么樣

玉林福綿補(bǔ)習(xí)班

高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

拼命學(xué)

福綿區(qū)高考補(bǔ)習(xí)班怎么學(xué)好

(1)馬山哪家高中培局國各訓(xùn)補(bǔ)習(xí)比較有效果

希望教育：有學(xué)員在這里補(bǔ)習(xí)高一數(shù)學(xué)，成績有了顯著提升。

哪里補(bǔ)習(xí)有效果，高三生

不知道你在什么地方，可以在當(dāng)?shù)乜纯从袩o南寧四中網(wǎng)校的學(xué)習(xí)點(diǎn)

高考補(bǔ)習(xí)班哪里提分快

有個(gè)瑞德特教育的還挺好的，同事的孩子原來去過，他當(dāng)時(shí)補(bǔ)的是數(shù)學(xué)和物理，挺好的說，他們是一對一輔導(dǎo)

求南寧哪里有放衣么好的高三沖刺全科補(bǔ)習(xí)班

以下是南寧的一些好的高三沖刺全科補(bǔ)習(xí)班：銳思高考培訓(xùn)：銳思教育一直以來致力于提供高質(zhì)量的教育培訓(xùn)服務(wù)。機(jī)構(gòu)為學(xué)生們提供廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會和專錢緊業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。無論是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識還是追求更高層次的學(xué)術(shù)成就，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都以其卓越的教育資源和優(yōu)質(zhì)的師資力量贏得了學(xué)生和

南寧高三重聽攻補(bǔ)習(xí)哪里好

南寧馬山那邊有一個(gè)，叫馬山，老師都很好的

高中補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和物理怎么學(xué)

我希望得到的是切實(shí)可行的方法，而不是空話。像什么“多做筆記

在高中理科各科目中，物理科是相對較難學(xué)習(xí)的一科，學(xué)過高中物理的大部分同學(xué)，特別是物理成績中差等的同學(xué)，總有這樣的疑問：“上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時(shí)不會。

”這是個(gè)普遍的問題，值得物理教師和同學(xué)們認(rèn)真研究。

下面就高中物理的學(xué)習(xí)方法，淺談一些自己的看法，以便對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

首先分析一下上面同學(xué)們提出的普遍問題，即為什么上課聽得懂，而課下不會作？又馬山小孩會說的東西，要讓他寫出來，就必須經(jīng)過反復(fù)寫的練習(xí)才能達(dá)到那一步。

因而要由聽懂變成會作，就要在聽懂的基礎(chǔ)上，多多練習(xí)，方能掌握其中的規(guī)律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學(xué)習(xí)高中物理應(yīng)該下功夫的地方。

功夫如何下，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該達(dá)到哪些具體要求，應(yīng)該注意哪些問題，下面我們分幾個(gè)層次來具體分析。

我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學(xué)習(xí)造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個(gè)物理系統(tǒng)知識的形南寧有內(nèi)在的不良影響，說不準(zhǔn)哪一次考試的哪一道題就因?yàn)槟愀拍畈粶?zhǔn)而失分。

所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對一題目，首先要看是什么問題——力學(xué)，熱學(xué)，電磁學(xué)、光學(xué)還是原子物理，然后再明確研究對象，結(jié)合題目中所給條件，應(yīng)用相關(guān)物理概念，規(guī)律，也可用一些物理一級，二級結(jié)論，才能順利求得結(jié)果。

可以想象，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用二級結(jié)論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。

提高首先是解決問題熟練，然后是解法靈活，而后在解題方法上有所創(chuàng)新。

還包括多題一解，一種方法去順利解決多個(gè)類似的題目。

真正做到靈巧運(yùn)用，信手拈來的程度。

綜上所術(shù)，學(xué)習(xí)物理大致有六個(gè)層次，即首先聽懂，而后記住，練習(xí)會用，漸逐熟練

(2)高三補(bǔ)習(xí)的日子怎么樣才有動力

成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力，.我將我自己寫的評論介紹給你

不會有動力

(3)高考補(bǔ)習(xí)生應(yīng)該怎么做

總的來說打有準(zhǔn)備的仗，我不害怕

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗(yàn)證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。

因?yàn)樘岣哒n堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢？

a、做好課前準(zhǔn)備。

精神上的準(zhǔn)備十分重要。

保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提條件。

c、認(rèn)真觀察、積極思考。

結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

d、充分理解、掌握方法。

e、抓住老師講課的重點(diǎn)。

有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開頭。

只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。

結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一 節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。

同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f、做好課堂筆記。

g、注意和老師的交流，提問式交流，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

不要過于緊張，雖然高考很重要，但也要保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒，把平時(shí)做題都當(dāng)成高考，這樣高考時(shí)就能像平時(shí)一樣自如。

并且適當(dāng)進(jìn)行娛樂活動，保持好心情，但不能耽誤學(xué)習(xí)。

第二，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

上課認(rèn)真聽講，下課多做習(xí)題，查漏補(bǔ)缺，分層次的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

要保持各科均衡發(fā)展，千萬不能偏科。

第三，要調(diào)整作息時(shí)間。

不要晚上熬夜到太晚，不然可能會影響白天的學(xué)習(xí)，得不償失。

第四，多跟老師同學(xué)溝通，不懂就問，既能豐富知識，也能搞好人際關(guān)系，為自己減輕心里壓力。

第五，要對自己有信心。

時(shí)常憧憬一下未來，可以增加學(xué)習(xí)的動力。

第六，要有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。

馬山為自己定下每次考試的目標(biāo)，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間和知識都分成小塊，效率比較高

關(guān)鍵是吃透課本

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗(yàn)證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。

因?yàn)樘岣哒n堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢？

a、做好課前準(zhǔn)備。

精神上的準(zhǔn)備十分重要。

保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提條件。

c、認(rèn)真觀察、積極思考。

結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

d、充分理解、掌握方法。

e、抓住老師講課的重點(diǎn)。

有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開頭。

只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。

結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一 節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。

同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f、做好課堂筆記。

g、注意和老師的交流，提問式交流，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

不要過于緊張，雖然高考很重要，但也要保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒，把平時(shí)做題都當(dāng)成高考，這樣高考時(shí)就能像平時(shí)一樣自如。

并且適當(dāng)進(jìn)行娛樂活動，保持好心情，但不能耽誤學(xué)習(xí)。

第二，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

上課認(rèn)真聽講，下課多做習(xí)題，查漏補(bǔ)缺，分層次的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

要保持各科均衡發(fā)展，千萬不能偏科。

第三，要調(diào)整作息時(shí)間。

不要晚上熬夜到太晚，不然可能會影響白天的學(xué)習(xí)，得不償失。

第四，多跟老師同學(xué)溝通，不懂就問，既能豐富知識，也能搞好人際關(guān)系，為自己減輕心里壓力。

第五，要對自己有信心。

時(shí)常憧憬一下未來，可以增加學(xué)習(xí)的動力。

第六，要有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。

馬山為自己定下每次考試的目標(biāo)，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間和知識都分成小塊，效率比較高