像我這樣的今年只有200分的全心全意復(fù)讀一年大概能提高多少分？

高考一般復(fù)讀 一年能提高多少分.正常情況下

看什么原因使你高考失利。1 原來(lái)學(xué)習(xí)好，因?yàn)橥话l(fā)事件，影響學(xué)習(xí)，復(fù)讀可以提高50分以上。2 因?yàn)樘幣笥选W(xué)習(xí)環(huán)境不好、身體原因（排除突然生?。?，可以提高30分以上。3 原來(lái)就是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，復(fù)讀可以提高的分?jǐn)?shù)和努力成正比，但不會(huì)提高太多，

南寧市上林縣高考復(fù)讀一年提分哪些好

高考復(fù)讀有什么弊端有沒(méi)有減分減幾分針對(duì)任何一個(gè)大學(xué)嗎

理科復(fù)讀容易提分嗎，復(fù)讀一年最多能提高多少分?

看你現(xiàn)在的情況，就是要分析你的各科分?jǐn)?shù)，有多少提升的空間，如果提升空間大，那么分?jǐn)?shù)自然提供的就多，舉個(gè)例子，如果你語(yǔ)文120分的話，（滿分150），那么你認(rèn)為語(yǔ)文提高的分?jǐn)?shù)就是5分左右，因?yàn)檫@種科目提分很難。但如果你文綜150分，（滿分300分），那么你文綜可能提的分?jǐn)?shù)就可以達(dá)到40-50分，希望你能明白我的意思，我復(fù)讀一年提了106分，因?yàn)槲乙皇俏椅木C高考沒(méi)發(fā)揮好，二是我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)太差，所以一年提了很多，所以要看你實(shí)際情況。我數(shù)學(xué)

第一年46分，復(fù)讀后考了90分，你說(shuō)提了多少分，我文綜

第一年150左右，

第二年190多，英語(yǔ)提了10幾分，語(yǔ)文復(fù)讀一年還降了一分，說(shuō)了這么多，就是希望你明白，如果想復(fù)讀就要結(jié)合自己的情況，好好分析一下，如果有很大的提升空間，可以考慮復(fù)讀，如果空間不大，就不要浪費(fèi)一年時(shí)間了，不懂可以接著問(wèn)，反正我感覺(jué)以我自身來(lái)說(shuō)，提100分沒(méi)有問(wèn)題，再多我就不知道了，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷不敢瞎說(shuō)，我

第一年是380多分，

第二年490多分。所以你要好好分析一下自己各科的情況，我當(dāng)時(shí)復(fù)讀時(shí)也是想知道究竟能有多大把握，最多能提多少分，好給自己點(diǎn)信心，理解你的心情。不懂可以接著問(wèn)， 更多追問(wèn)追答 追問(wèn) 我是理綜和英語(yǔ)差，英語(yǔ)50分理綜也就100分，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可以有100多分，語(yǔ)文90多，高中沒(méi)有好好背書(shū)，理綜里面化學(xué)和生物是最差的 追答 語(yǔ)文現(xiàn)在是多少滿分，是150分嗎？你語(yǔ)文完全還有提升空間，好好練練議論文，其實(shí)是有模板的，多寫(xiě)多練，上110分以上是沒(méi)問(wèn)題的。英語(yǔ)50分，感覺(jué)還有提升空間啊，很大啊，拿個(gè)及格分?jǐn)?shù)是可以的，數(shù)學(xué)100多分，也可以提個(gè)10分左右，理科我是真的不懂，文綜還可以幫你參謀一下，但是好像生物可以背的吧，跟文科比較像， 追問(wèn) 我同學(xué)覺(jué)得成績(jī)不好最好不要復(fù)讀，基礎(chǔ)差很難趕上來(lái)，就算趕上來(lái)起色也不大，是真的嗎#####針對(duì)復(fù)讀這個(gè)事情我想給大家說(shuō)一下我的心得，本人南寧16級(jí)復(fù)讀生，高考成績(jī)620，重本線525，我的時(shí)間南寧市上林縣高考復(fù)讀一年提分哪些好

第一次高考只超了二本線15分，我的心情很低落，所有人都說(shuō)讓我不要復(fù)讀，因?yàn)閺?fù)讀浪費(fèi)一年還有可能不升反降，而且南寧高考改革和考試有天壤之別，我最后還是復(fù)讀了，我不想就這樣把我高中三年就只有畫(huà)個(gè)潦草的句號(hào)，我想要一個(gè)更美好的未來(lái)（一本和二本的概念大家都知道），后面我成功了，超了重本線93分，到了一個(gè)醫(yī)學(xué)院的兒科學(xué)院，你想成功你就會(huì)成功，關(guān)鍵看你有沒(méi)有這個(gè)決心，有這個(gè)決心就去啊，路沒(méi)你想的那么難，不然也不會(huì)有那么人辛苦一年值得回味一生了，我知道這消息發(fā)的有點(diǎn)晚了，但我想鼓勵(lì)后面哪些覺(jué)得迷茫，孤獨(dú)，無(wú)助的同路人，讓他們相信自己的選擇。