也可向同學(xué)咨詢一下，去補(bǔ)課過的，最知道哪里好學(xué)校邊上就有。

暑假初中補(bǔ)習(xí)班去哪里補(bǔ)課

暑假初中補(bǔ)習(xí)班的選負(fù)況日市雨光燈劉統(tǒng)各擇需要考慮多個(gè)因素，包括教學(xué)質(zhì)量、師資力量、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)氛圍等。

暑假時(shí)期，新初二學(xué)生到底需不需要補(bǔ)課

暑假要不要補(bǔ)課？初二暑假補(bǔ)課幾科，教育界人士的觀點(diǎn)也不一致。

暑假怎么幫孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，是否需要暑假補(bǔ)課，家長關(guān)心的最多的應(yīng)該就是給孩子找一個(gè)好老師了。初二一對一輔導(dǎo)有用嗎，什么樣的教師算好教師？教師的價(jià)值體現(xiàn)在哪？社會(huì)上相當(dāng)一部分人，包括學(xué)生家長，甚至教師同行，都只看教師所教班級(jí)的考試成績和升學(xué)率。線上補(bǔ)課和線下補(bǔ)課哪個(gè)效果好，教師的價(jià)值很大程度上必須由學(xué)生的成績來體現(xiàn)。初二暑假學(xué)校補(bǔ)課多久，只要存在升學(xué)競爭，只要存在評(píng)價(jià)，那么，教師自然就會(huì)處于疲于“爬分”的艱難境地，學(xué)生成績不好，教師自然就會(huì)內(nèi)疚、自責(zé)和憂慮，自然就會(huì)面臨被淘汰的結(jié)局。暑假補(bǔ)課有沒有必要，不補(bǔ)課，他們能安度假期？

可憐天下父母心，哪一個(gè)家長不望子成龍、盼女成鳳，哪一個(gè)孩子不是父母夢境的載體。眼看著孩子在家里揣著隨身聽，抱著電視看，全無學(xué)習(xí)的狀態(tài)，家長能不心急？孩子大了，又處在青春期，特別逆反，家長工作又忙，說多了他煩，說少了他不聽，還是得在學(xué)校接受老師系統(tǒng)的教育。放假期間的兩個(gè)月里，怕孩子都玩瘋了心，也該收收心，好好學(xué)習(xí)了，學(xué)校補(bǔ)課不就成了家長共同的愿望？這是學(xué)生和家長的一種正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)要求。小升初暑假要不要給孩子補(bǔ)課

誠然，暑假補(bǔ)課到底好不好，這些都不是我們說了算，每個(gè)人的心中都有一把衡量的尺子，學(xué)習(xí)情況怎么樣，假期到底該不該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)頻率怎么樣，學(xué)習(xí)的進(jìn)度怎么樣，怎么樣更加有效的去利用好暑假這長達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間，勞逸結(jié)合，這些都掌握在自己的手上

要情況，老師給初二學(xué)生補(bǔ)課

最好不要，初中的課程就不太難~只要是平時(shí)好好學(xué)就沒問題，不用補(bǔ)的。

如果你平時(shí)成績不咋樣，沒關(guān)系，暑假學(xué)點(diǎn)也沒什么，畢竟家長還是希望望子成龍的。

好好學(xué)習(xí)，天天向上。

該玩時(shí)玩，初二暑假要不要補(bǔ)課

要，新初二暑假應(yīng)該怎么安排

該放松就放松，該學(xué)就學(xué)，心要不在補(bǔ)不補(bǔ)課都一樣，初二暑假一對一補(bǔ)課

初二暑假需要補(bǔ)課嗎

三實(shí)小附近寒假補(bǔ)習(xí)，這樣才會(huì)更有助于他的身心健康。如果一定是要補(bǔ)課的話，就少補(bǔ)幾科，暑假讓孩子休息下吧！祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步

有誰去過比較好的初中補(bǔ)習(xí)班嗎

現(xiàn)在上初二，但是成績不是很理想，有點(diǎn)偏科，想報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班平衡

＂我上的暑假補(bǔ)習(xí)班都是我媽給我找的，我現(xiàn)在在新王牌補(bǔ)習(xí)，還是我媽的同事介紹的。

我媽說看中的是它按月收費(fèi)，自己挑選課程，不滿意可以隨時(shí)退出。

我當(dāng)時(shí)是選了數(shù)學(xué)楊老師，英語朱老師，暑假班前半段主要是對初一的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)系統(tǒng)的回顧，進(jìn)行鞏固，扎實(shí)基礎(chǔ)，后半段是上初二的新課，進(jìn)行個(gè)預(yù)習(xí)，能夠領(lǐng)先于學(xué)校一步。

這里的老師講課很生動(dòng)，課堂氣氛特別好，學(xué)生之間也挺相處的很好的。

初二需要補(bǔ)課嗎

經(jīng)過一個(gè)暑假后，初二開學(xué)摸底考，果然成績漲的飛快，現(xiàn)在成績也一直穩(wěn)定在班級(jí)前10名。

我覺得新王牌還是值得信賴的，不然這里這么多名校生肯定早走了

初中各科基礎(chǔ)確實(shí)一定要打好，這樣城中區(qū)區(qū)中之后，學(xué)習(xí)才不會(huì)太吃力。成績不理想去補(bǔ)習(xí)班是可以的，但報(bào)補(bǔ)習(xí)班要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來定。要知道補(bǔ)習(xí)班會(huì)分大班小班等，然后基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生適合什么班，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生又適合什么班等等。像我弟弟，他初中的時(shí)候，基礎(chǔ)知識(shí)不是很好，媽媽就給他報(bào)了家附近的明師教育的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，那的老師會(huì)對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行各科知識(shí)點(diǎn)的梳理，也會(huì)逐步糾正他們不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法初二學(xué)生暑假補(bǔ)課有用嗎，老師基本在每堂課上，都會(huì)給孩子布置一些作業(yè)，根據(jù)學(xué)生完成的情況來為孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，（因?yàn)橛械膶W(xué)生可能是方程的內(nèi)容不過關(guān)，有的學(xué)生是幾何部分沒學(xué)好。）這樣可以避免孩子盲目做題，通過完成老師指定的作業(yè)，能夠幫助學(xué)生達(dá)到更有效的鞏固練習(xí)

初二補(bǔ)課對孩子到底有沒有用

好的初中補(bǔ)習(xí)班有很多，但是報(bào)補(bǔ)習(xí)班還是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來選擇。

要知道補(bǔ)習(xí)班就可以分成什么大班小班，然后基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生適合什么班，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生又適合什么班等等。

初二學(xué)生需要補(bǔ)課嗎，像我兒子，他初中的時(shí)候，基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，但是成績到了瓶頸，很難突破，后來根據(jù)他的學(xué)習(xí)情況，給他報(bào)了家附近明師教育的精學(xué)班，老師在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還會(huì)幫助他突破難點(diǎn)，建立學(xué)習(xí)的思維導(dǎo)圖，進(jìn)一步理清知識(shí)點(diǎn)，這樣一來，兒子的成績提升了，后來還上了我們當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中呢

暑假老師讓孩子去補(bǔ)課

不過老師真的很好、很負(fù)責(zé)任，暑假班的時(shí)候還會(huì)做各種腦洞打開的實(shí)驗(yàn)，知識(shí)也講得深入淺出?，F(xiàn)在別人討厭物理，我是巨喜歡！三里鎮(zhèn)新初二暑假補(bǔ)課比較好的老師，中考前報(bào)了他們的備戰(zhàn)班，很多題目都在課上講過，貼題蠻準(zhǔn)的

三里鎮(zhèn)新初二暑假補(bǔ)課比較好的學(xué)校