[1] 以前邕寧區(qū)蒲廟八鯉中學(xué)改叫怎么

南寧市41中（原名蒲廟中學(xué)，后更名邕寧中學(xué)，2006年12月正式更名南寧市第四十一中學(xué)），南寧初二暑期培訓(xùn)班

富川有哪些針對初中生比較優(yōu)秀的輔導(dǎo)班

我兒子原來在寧中旁邊的一個輔導(dǎo)班補(bǔ)得，成績一點(diǎn)沒提高，價格還高，就是近，圖個方便，沒想到一個暑假浪費(fèi)了。后來送他到他同學(xué)在在上的一個輔導(dǎo)班，自己要求去的，作為家長看他這么積極也就然他去了，效果還行，起碼成績比之前提高了，也挺喜歡那的老師，只要孩子想學(xué)，我們當(dāng)然支持

[2] 蒲廟二中好還是南寧市富川中學(xué)好

蒲廟二中和南寧市富川中學(xué)對比，是蒲廟二中相對好。只要努力付出過

有沒有初中田徑培訓(xùn)隊(duì)

孩子剛上初三，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別吃力，誰有比較好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)介紹

我們家是在南寧富川富川小區(qū)，最好是在我們家附近的

數(shù)學(xué)不好的話，我以前也有這樣的困難，現(xiàn)在在南寧二中讀書。

之前數(shù)學(xué)渣到?jīng)]得說，后面去到海壁教育，數(shù)學(xué)才有進(jìn)步，現(xiàn)在一直跟著老師在學(xué)習(xí)，上次去那里上課，老師跟我說他們新開個校區(qū)，好像在富川花園二期那里。

我覺得海壁教育的老師都非常的好，他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不像學(xué)校里邊的一樣一章一章的學(xué)習(xí)，而是以體系化的學(xué)習(xí)，這讓我覺得知識沒有那么零散，也沒有那么多；最重要的是他們那里很重視方法，平時不會題海戰(zhàn)術(shù)，而是重視與方法的運(yùn)用，重視于題目的歸納與舉一反三；反正我是覺得非常不錯，之前我就是數(shù)學(xué)拖分很嚴(yán)重，有時候都是C的水平，上二中已經(jīng)是沒有什么希望的了，但是后面中考的時候竟然考了個A，幫了我很大的忙。

我建議你可以去看看，說不定可以幫到你的孩子呢！剛剛網(wǎng)上查了一下，你們小區(qū)和他們的新校區(qū)很近呢。

對了他們那里都是先上課后付費(fèi)的模式，之前我去就因?yàn)樗麄兏掖虬?，敢拿質(zhì)量說話

數(shù)學(xué)怎么都聽不懂

怎么聽都聽不懂啊 什么分式什么一元一次方程聽都聽不懂反而物理

初中數(shù)學(xué)與物理化學(xué)并沒有太大的關(guān)聯(lián)，主要還是“數(shù)”的學(xué)習(xí)（一元一次方程是小學(xué)內(nèi)容吧，這都不會解嗎？），初三應(yīng)該學(xué)拋物線了吧，二次函數(shù)是初中最主要的“形”，其實(shí)這些一點(diǎn)都不難

對數(shù)學(xué)的興趣較低，上課是否認(rèn)真聽講，課后是否復(fù)習(xí)，你要找到你學(xué)習(xí)中的漏洞，因?yàn)槟阄锢砘瘜W(xué)好嘛，制定出切實(shí)可行的計劃，但是你肯定聰明你可能基礎(chǔ)不是太好。

相信你會有進(jìn)步的：課前是否預(yù)習(xí)，加油，興趣如何……。

建議你找老師幫你分析一下。

持之以恒的實(shí)施

好好看書就行

看來你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒打好，你可把七年級八年級的數(shù)學(xué)拿來多看看了

我聽不懂時就多看書

多做習(xí)題，每一個題都看懂，然后會做

沒理解最基本的意思，你這樣的只要懂了

家里孩子上初中了 想在富川附近找補(bǔ)習(xí)班

我的好姐妹當(dāng)時和我一起補(bǔ)的，后來妹紙直接考到南大去了，你說牛不牛？暑假約著見面的時候

[3] 桂林寶賢中學(xué)初二輔導(dǎo)

你到泰民學(xué)校問問看，去年是在那里辦的班。就是留貴律存遠(yuǎn)十火章貴能在富川書店對面的那棟大樓

廣西南寧蒲廟四十二中和南寧蒲廟賀州中學(xué)

學(xué)校創(chuàng)建于1984年，原名為邕富川蒲廟二中、邕富川第二高級中學(xué)，是原邕富川重點(diǎn)高中之一。學(xué)校創(chuàng)建于1966年秋，原名邕富川蒲廟鎮(zhèn)賀州初級中學(xué)，2005年撤縣設(shè)區(qū)后更名為南寧市邕寧區(qū)蒲廟鎮(zhèn)賀州初級中學(xué)，2012年11月改為南寧市邕寧區(qū)賀州中學(xué)。
現(xiàn)有教職工123名，其中專任教師107名，中學(xué)高級教師的16人，一級教師81人。