我現(xiàn)在是一名高一學(xué)生，準(zhǔn)備以后考試美術(shù)相關(guān)專業(yè)

我在興趣班里學(xué)習(xí)過一段時間，感覺不是太好，老師教學(xué)不是太系

我也高一的學(xué)生阿，我上的是重點高中，我們學(xué)校沒有什么人學(xué)美術(shù)的，我想大學(xué)考美術(shù)學(xué)院，昨天我爸媽帶我到了一所學(xué)校，在十八中那邊，叫桂林市樂闖美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，我參觀了他們的美術(shù)館，看了校區(qū)，還看了他們上課，我已定下來過兩天去這個學(xué)校暑假班了，我以后的假期都會到這個學(xué)校培訓(xùn)，因為我覺得這個學(xué)校很專業(yè)，老師都很好，聽說這個暑假班還會有四天免費的中華傳統(tǒng)文化夏令營學(xué)習(xí)，我也去看了好多美術(shù)培訓(xùn)中心了的，只有這個學(xué)校才是系統(tǒng)教學(xué)的一個真正的美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校呢，他們的暑假班收費才600元，桂林明大教育一對一價格表

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每個平臺都有優(yōu)秀的老師。說明孩子所在的年級和學(xué)習(xí)狀況，對老師有哪些要求，等等

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二定計劃，根據(jù)學(xué)生特點，制定符合學(xué)生特點的計劃和教案。

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如果是經(jīng)常向老師提問的孩子，而且遇強(qiáng)則強(qiáng)，面對大批同學(xué)的壓力反而分離向上力爭上游的，就選第二種吧，這樣就不擔(dān)心人多了被老師忽略，但結(jié)果出來會造成一部分人的畫風(fēng)相似。

其實還有第三種選擇的，就是在美術(shù)統(tǒng)考前在大的美術(shù)學(xué)校里學(xué)，因為這樣能首先沖過統(tǒng)考。統(tǒng)考過后再轉(zhuǎn)去小畫室，嘗試畫出自己的風(fēng)格，因為在后面各個學(xué)校的單考中，有強(qiáng)烈的個人風(fēng)格會突圍而出，獲得更高分?jǐn)?shù)

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