小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好我女兒六年級(jí)一直跟學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。

廣西環(huán)江縣小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)課學(xué)校怎么樣

南寧補(bǔ)習(xí)班哪里好?是到本班老師那補(bǔ)課還是到專(zhuān)業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校去?

我的孩子六年級(jí)，馬上小升初考。老師建議一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。

在自己的老師那里補(bǔ)習(xí)當(dāng)然最好，因?yàn)樽约旱睦蠋煾私夂⒆印５绻⒆拥某煽?jī)補(bǔ)習(xí)了沒(méi)有提升，那就應(yīng)該給孩子換個(gè)環(huán)境，換個(gè)老師。我聽(tīng)說(shuō)學(xué)知教育很不錯(cuò)，可以給孩子試試。

新南寧不錯(cuò)。.不過(guò)在哪里也要您女兒自己的努力！學(xué)英語(yǔ)最重要的就是平時(shí)的積累。多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶（哪怕聽(tīng)不懂）可以培養(yǎng)預(yù)感，多記些生詞都是有好處的，還有多口語(yǔ)練習(xí)，要知道啞巴英語(yǔ)到將來(lái)可是“死路一條”..

論當(dāng)教師的好與壞.好處和壞處都說(shuō)說(shuō).

小學(xué)六年級(jí),網(wǎng)上的補(bǔ)習(xí)班更好,還是普通的教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班更好。

去普通的比較好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)有時(shí)候比較講究學(xué)習(xí)氛圍，在補(bǔ)習(xí)班孩子可能更容易把心思放到學(xué)習(xí)上。

小學(xué)生,六年級(jí)數(shù)學(xué)跟不上,上補(bǔ)習(xí)班有用嗎？

環(huán)江小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)課學(xué)校怎么樣，小學(xué)六年級(jí)有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

這個(gè)要看具體的情況啊，如果孩子成績(jī)不理想的話，補(bǔ)習(xí)還是很有幫助的。說(shuō)一說(shuō)我兒子吧，他就是在三好網(wǎng)補(bǔ)習(xí)的，個(gè)性化提分方案，讓兒子順利升入重點(diǎn)初中。

兒子上小學(xué)六年級(jí)了,成績(jī)中等,有必要給他報(bào)補(bǔ)課班嗎？

主要看孩子目前的主題情況，六年級(jí)看似離初三還很遙遠(yuǎn)，但是真的到時(shí)候再補(bǔ)可能就會(huì)來(lái)不及，可以根據(jù)孩子目前薄弱項(xiàng)先提前準(zhǔn)備起來(lái)，您若是有興趣可以詢(xún)問(wèn)一下精銳教育，他們對(duì)這方面比較專(zhuān)業(yè)

孩子讀小學(xué)六年級(jí)，數(shù)學(xué)不是特別好，給她報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班有用嗎？

我覺(jué)得假如自己孩子的數(shù)學(xué)不好，那么最好還是給他上補(bǔ)習(xí)班，只有多云多看才會(huì)弄清楚題目。

環(huán)江四五六年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了,校外托管班可以開(kāi)班嗎?

小學(xué)五年級(jí)補(bǔ)課有用嗎，小學(xué)五六年級(jí)孩子補(bǔ)課好嗎。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，這里給你一些思路：

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、設(shè)法提高孩子成績(jī)。提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，哪怕是某一科的成績(jī)。

3、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

5、要有耐心，不要急功近利。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，一定要有耐心，因?yàn)楹⒆拥男闹前l(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動(dòng)愛(ài)玩，所以不要過(guò)于急于求成，以避免造成負(fù)作用。