高三全托一般多少錢，孩子全托到底好不好？

柳南區(qū)高2全托學(xué)校好不好，但有好多人不要給孩子全托，對孩子不好。

中考去全托班的壞處，不好， 缺少家庭教育。

我的孩子成績差極了,每一科都很差,好多人都告訴我們?nèi)邪伞?/p>

柳南區(qū)高2全托學(xué)校好不好

小學(xué)生全托的利弊，全托學(xué)校利弊

全托學(xué)校的好處：父母省心，孩子獨立性強； 全托學(xué)校的壞處：親子之間的關(guān)系疏淡；收費貴，孩子少了很多同齡人之間的樂趣。

高考全托班收費標(biāo)準(zhǔn)，高三全托怎么樣？

高三全托班費用大概，高三了，身邊有出去全托的。

高三上全托效果會好嗎 有用嗎 文/葉丹 高考全托班對學(xué)校課程進(jìn)行查漏補缺。學(xué)生來到托管班之后，老師通過學(xué)生的作業(yè)情況就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，老師會及時有效進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，把學(xué)生的不足彌補上來。

我小孩從小學(xué)2年級在全托學(xué)校上學(xué)。

這可要引起重視了，你可以去問一問他的老師，了解一下，看孩子是不是遇到什么不順心的事了，沒有解決，所以導(dǎo)致孩子由好變得叛逆了，或者和孩子好好談一談，了解一下他的內(nèi)心，看他是怎么想的，叛逆的問題要及早解決。

初三全托班的優(yōu)劣，小學(xué)全托好嗎？

我女兒今年陽歷11 月才滿6歲，現(xiàn)在上一年級全托了，請問全托到底好不好？

全托有好有壞，看孩子意愿。

1、在全托小學(xué)里，有助于培養(yǎng)孩子的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。例如：改掉挑食、吃零食的不良習(xí)慣。在幼兒園里，孩子學(xué)會自己穿衣、洗漱、疊被子，這對他們生活自理能力有很大的幫助。

2、在全托小學(xué)里

一、全托教育的優(yōu)勢

1、全托有利于鍛煉孩子的自主能力。

孩子在家中家長過分溺愛和保護(hù)，增加了孩子的依賴性，容易使孩子變得更加嬌氣，在幼兒園中，老師適當(dāng)?shù)匕才藕⒆右恍┝λ芗暗膭趧?。并且耐心地教給他們完成這些勞動的技能技巧，鼓勵孩子自己動手做一些力所能力能及的事情，培養(yǎng)他們的自立能力。

2、全托有利于培養(yǎng)孩子的交往能力，形成集體意識，了解如何與人相處，不以自我為中心。

教育學(xué)家一直認(rèn)為，早期的社會交往和情感經(jīng)驗，是兒童智能發(fā)展的關(guān)鍵。但現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家中缺少兄弟姐妹，而父母都很忙，很少有精力陪伴孩子游戲，孩子通常一個人度過晚上，缺少社會交往，導(dǎo)致孩子個性內(nèi)向，遇見陌生人就緊張。全托則解決了這個問題，它為孩子提供了與人交往的機會。孩子在和同伴的交往，學(xué)會如何在平等的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)各種關(guān)系，逐漸學(xué)會尊重他人，形成集體意識，了解如何與人相處，不以自我為中心，這對孩子今后走向社會將十分有益。

3、全托的孩子生活有規(guī)律，食品通過專門調(diào)配

全托的孩子在幼兒園中受到良好的照顧，每餐膳食都經(jīng)過合理搭配，品種繁多，一日生活都按作息時間嚴(yán)格執(zhí)行。這樣孩子能得到足夠的營養(yǎng)和休息。晚間還特別為幼兒安排豐富的課后興趣活動，如英語視聽練習(xí)、舞蹈練習(xí)、書畫培訓(xùn)、陶藝活動、棋類訓(xùn)練等精彩的活動，使幼兒在快樂中增長知識，在知識中得到快樂。

二、全托教育存在的問題

1、造成孩子與其父母的感情隔閡。

全托使孩子在很小的年齡就必須和父母分離，這會給他們帶來心靈上的傷害，有時這種傷害是無法彌補的。

2、可能對孩子造成心理陰影。

3-6歲正是孩子和父母建立親子關(guān)系的關(guān)鍵階段，他們需要享受來自家庭的、父母的親情，在這個階段送孩子去全托，可能對孩子將來性格的形成和情感的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響，長時間在集體環(huán)境中生活的孩子，由于無法經(jīng)常對父母傾訴，感情往往比較壓抑，對性格比較內(nèi)向的孩子來說，容易造成心理陰影。

三、如何解決全托教育存在的問題

1、父母應(yīng)尊重孩子的意愿，而非強迫性將孩子送去全托。在全托前可以與孩子一起參加全托班的一日活動，讓全托過的孩子給自己的孩子講一講全托的故事。

2、家庭溫暖注重的是相處時間的“質(zhì)”，而不是量，只要父母和孩子都珍惜在一起的時間，和諧相處，溝通感情，即使相處時間少一些，彼此的心仍會緊緊地聯(lián)系在一起，培養(yǎng)出親密的親子關(guān)系。

全托教育作為一種客觀存在的幼兒教育方式，對孩子的發(fā)展有著極大的影響。所以，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到全托教育的利與弊，在發(fā)揮其教育優(yōu)勢的同時，認(rèn)真克服種種負(fù)面影響，使我們的孩子健康快樂地成長。