環(huán)境就一般，畢竟在鄉(xiāng)下。

高考補(bǔ)習(xí)有用嗎

我高考失利了，想在復(fù)讀一年，請(qǐng)問是去封閉式學(xué)校還是公立學(xué)校

高考補(bǔ)習(xí)有必要嗎

高考補(bǔ)習(xí)是很有必要的。補(bǔ)習(xí)主要是在考前有針對(duì)的差缺不漏，在一定的時(shí)期內(nèi)還是有一定效果的。畢竟老師的經(jīng)驗(yàn)比學(xué)生多。想要提分的孩子選擇補(bǔ)習(xí)，還是選比較有名的機(jī)構(gòu)。南寧市補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)較多，扶綏縣高考復(fù)讀班

今年扶綏縣高考復(fù)讀全封閉補(bǔ)習(xí)有用嗎：http://m.veerage.com/ask-1581260.html

封閉學(xué)校可以說是流氓學(xué)校，是專門為一些調(diào)皮學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生設(shè)的，扶綏學(xué)校補(bǔ)課

失誤很嚴(yán)重嗎？

高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有用嗎

作為一名考上南寧市大學(xué)的復(fù)讀生可以給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。如果你要復(fù)讀就一定要記住沉=下=心來民復(fù)讀只會(huì)讓你越讀越來自差。復(fù)讀，又稱=之=為補(bǔ)習(xí)。因不合格，或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)，進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)，從而到達(dá)某種狀態(tài)。

高考補(bǔ)習(xí)有沒有用

高考補(bǔ)習(xí)是否有效取決于多種因素，以下是整理出來的相關(guān)信息：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度是影響補(bǔ)習(xí)效果的重要因素之一。相反，如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)持消極態(tài)度，不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)

天博睿星的高三復(fù)讀班就挺好的，全封閉學(xué)習(xí)

這個(gè)還要看學(xué)生的意愿，如果學(xué)生本身愿意學(xué)的話，那肯補(bǔ)習(xí)班肯定是有用的，但如果學(xué)生本身不愿意學(xué)，那報(bào)再多的班也沒意義

復(fù)讀是去全封閉的學(xué)校好還是比較自由的學(xué)校好

高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有用嗎

學(xué)習(xí)這種事真的看自己 如果要報(bào)補(bǔ)習(xí)班的話，調(diào)察清楚，可以問問學(xué)校老師有沒有推薦的補(bǔ)習(xí)班，或者老師愿不愿意給你補(bǔ)習(xí)

高考補(bǔ)習(xí)有用嗎

高考補(bǔ)習(xí)的必要性要因人而異，對(duì)于學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)可能補(bǔ)習(xí)的效果不是非常好。高考復(fù)習(xí)主要是平時(shí)的課堂，無論任何情況都要跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)，補(bǔ)習(xí)只是一種輔助措施，如果只顧著去補(bǔ)習(xí)而忽略了課堂，結(jié)果會(huì)得不償失的。如果你學(xué)習(xí)的成績(jī)現(xiàn)在不是很理想的話

今年多少分能復(fù)讀

高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有用嗎

高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有沒有用，關(guān)鍵看自己。自己認(rèn)為有用，良慶區(qū)成績(jī)提升了，就有用。自己認(rèn)為沒用，不但聽不進(jìn)去，成績(jī)持平甚至還下降了

我是一名文科生，今年高考只考了四百零幾分，我的文綜只考了

可以的 你的短板在于文綜，文綜補(bǔ)一年可以提高 不像數(shù)學(xué)，補(bǔ)也沒太大用 去補(bǔ)一年，找一個(gè)全封閉的，苦一年，會(huì)提升的 再去咨詢一下你們老師的意見

高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有用嗎

高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班到底是否有用比看個(gè)人吧垂耐鄉(xiāng)漸祖血首空民表矛去這種補(bǔ)習(xí)班復(fù)讀，但是如果跟宜分項(xiàng)批假準(zhǔn)變慢元不上進(jìn)度的話，很容易就跟不上老師的節(jié)奏！作為一名考上南寧市大學(xué)的復(fù)讀生可以給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。如果你要復(fù)讀就一定要記住沉=下=心來民及動(dòng)低洲十督品權(quán)術(shù)越讀越差。因?yàn)橐婚_始你的程度肯