請問柳州哪里最多學(xué)校

柳北區(qū)這邊（不過柳北區(qū)很大的，所以柳北區(qū)最多學(xué)校），我個人認為吧，柳北區(qū)里柳北在塊學(xué)校多，小學(xué)有一小，二小，三?。ㄟ€有其他的，名字記不起了）

中考的指標生和普通生有什么區(qū)別

指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學(xué)校招生，指標生名額將統(tǒng)一公示。指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統(tǒng)招生分數(shù)線下20分以內(nèi)，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統(tǒng)招生的計劃。
擇校生是對學(xué)校招生計劃的補充，學(xué)校的錄取方式是以志愿為順序，以分數(shù)為依據(jù)，擇優(yōu)錄取，招滿為止。

廣魚峰區(qū)有好的初中一對一培訓(xùn)學(xué)校么

冠喬教育還不錯，我家孩子就是在哪里培訓(xùn)的一對一數(shù)學(xué)，地址也好找去ima免費使用DeepSeek滿血版ima是騰訊出品的AI智能工作臺，零門檻搭建個人知識庫，去試試

南寧三中與柳州高中，那一個學(xué)校最好

今年中考，我成績還可以，、三中與柳州高中，柳江區(qū)有何培訓(xùn)班

如果你成績頂尖，選擇二中，那是精英培養(yǎng)。如果你成績中上選三中，柳江教育培訓(xùn)機構(gòu)

柳州市的各分區(qū)初中和高中有那幾所

例如：魚峰區(qū)柳州十三中

柳州考吧教育怎么樣好不好

戴氏教育補課多少錢

怎樣學(xué)好高中物理

那么怎樣才能跨越鴻溝，學(xué)好中物理呢？我想應(yīng)該從高中物理的知識結(jié)構(gòu)特點與初中物理的區(qū)別入手，找到新的學(xué)習(xí)方法。柳江培訓(xùn)班哪家好，本文以高一年級上學(xué)期的內(nèi)容一個比較。第三章 牛頓運動定律；第四章 物體的平衡等本身就構(gòu)成一個動力學(xué)體系。柳江縣教育培訓(xùn)，第二章從運動學(xué)的角度研究物體的運動規(guī)律，引入運動學(xué)的參量：位移、速度、加速度并找出物體運動狀態(tài)改變的規(guī)律。柳江附近哪有培訓(xùn)班，第三章牛頓運動定律，則從力學(xué)的角度進一步闡述運動狀態(tài)改變（產(chǎn)生加速度）的原因。柳江綜合培訓(xùn)基地，這章是力學(xué)和運動學(xué)的紐帶，特別是牛頓第二定律。第四章則分析物體的運動狀態(tài)不改變（物體平衡）的規(guī)律。初中物理只介紹一些較為簡單的知識，高中物理則注重更深層次的研究 如物體的運動，初中只介紹到速度及平均速度的概念，高中對速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改變必然有加速廢，而加速度又有加速和減速之分。又如摩擦力，高中僅其方向的判定就是一個難點，“摩擦力總是阻礙物體的相對運動（或相對運動趨勢）”。首先要找到分清是相對哪個面，其次要用到運動學(xué)的知識判斷相對運動（或相對運動趨勢）的方向，然后才能找出力的方向，有一些問題中還要用物體平衡的知識能才得出結(jié)論。初中物理注重定性分析，高由物體則注重定量分析 定量分析比定性的要難，當然也更精確。如對于摩擦力，初中只講增大和減少摩擦的方法，好理解。高中則要分析和計算摩擦力的大小，且靜摩擦力的大小一般要由物體的狀態(tài)來決定，在后面的學(xué)習(xí)中我們將詳細分析。如何學(xué)好高中物理？除了概率很小的先天因素外，這里確實存在一個學(xué)習(xí)方法問題。誰不想做一個好學(xué)生呢？低了，我會努力改正。另外要敢于吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學(xué)習(xí)，堅信自己能夠?qū)W好任何課程，堅信“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”，堅信有幾份付出，就應(yīng)當有幾份收獲?！腋梗ㄓ膶W(xué)家）有的人能夠遠遠超過其他人，其主要原因與其說是天才，不如說他有專心致志堅持學(xué)習(xí)和不達目的決不罷休的頑強精神?！罓栴D（英國化學(xué)家）世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人后悔的就是時間。在以上八個環(huán)節(jié)中，存在著不少的學(xué)習(xí)方法，下面就針對物理的特點，針對就“如何學(xué)好物理”，這一問題提出幾點具體的學(xué)習(xí)方法?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。魚峰區(qū)說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大小；二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。前者是定義式，適用于任何情況，后者是導(dǎo)出式，只適用于做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，魚峰區(qū)說研究中學(xué)問題是常采用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。最后再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。如，“沿著電場線的方向電勢降低”；“同一根繩上張力相等”；“加速度為零時速度最大”；“洛侖茲力不做功”等等。 回復(fù)此發(fā)言
高中物理學(xué)習(xí)方法^，^獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。

遇到不懂的及時問老師問同學(xué)，經(jīng)常錯或你覺得比較重要的（也就是你自己認為的難點，易錯點）題目記在筆記本上，有時間的時候拿出來看看，溫故而知新。

學(xué)好物理，關(guān)鍵不在于背，只要記住那么工式就行了。然后就要多做題，找一些典型的題，要完全了解，弄透！更要上課注意聽，跟著老師的思路走，講重要的東西時千萬不要走神，一走神就聽不懂。而且不懂的地方要向老師提問，千萬不能留著，這會讓你后悔