中考經(jīng)驗高分秘籍

學(xué)習(xí)的過程，有酸有甜，有成有敗，有彷徨，有失望，也有快樂和充實，這是每一個奔向未來的人必經(jīng)的。但我們因為有理想，而走得堅定。中考經(jīng)驗高分秘籍重視基礎(chǔ)，注意聽課，不放過疑問。建立各科錯題本，經(jīng)常通過自己做錯的題反省自己做錯的經(jīng)過。讀英語不怕別人笑話，要大聲朗讀，并經(jīng)常用英文寫筆記，鍛煉英文寫作能力?？梢杂喴恍┻m合中學(xué)生讀的報刊，通過多讀多看多練，提高寫作能力。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù)，最好能將課本上的知識分章節(jié)梳理清楚，選作典型題，類型題，另外還可以把從前做過的錯題集中處理一下，通過改正錯誤，填補自己的知識漏洞，加強對常用解題法的掌握。淡化考試，不要過分關(guān)注，過分提醒，到臨考試適當(dāng)玩樂有助于減緩壓力。晚上復(fù)習(xí)的時間不宜過長?？偟脑瓌t為：學(xué)習(xí)和休息要有規(guī)律，生物鐘的調(diào)整要以白天精力充沛為原則。做題時先易后難，舍車保帥，自我暗示，一套卷，低、中、高三種難度都有。會做的題力求全對，避免會而不對，對而不全，對中檔題要力拼，盡量多拿分，分分必得。對于自己一點都不會的高難度題，要敢于果斷放棄，因為在這方面停留，沒有任何價值。石埠中學(xué)有高中嗎，一場考完后要及時遺忘。怎樣在中考中考出好成績多和家長與老師、同學(xué)、朋友交流，提高搞挫折能力。當(dāng)你考都得不好，當(dāng)你身體不舒服，當(dāng)你有太多郁悶。同時，不斷告訴自己，只要盡力就好。制定學(xué)習(xí)計劃，按部就班。要充分利用好中考前的寶貴時間。欲速則不達(dá)，看似慢、笨的踏實學(xué)習(xí)方法，就是快、聰明的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做，嚴(yán)格要求自己，將規(guī)范養(yǎng)成一種習(xí)慣。具體的學(xué)習(xí)方法以課本為基礎(chǔ)，按照考試大綱要求，將知識點過一遍。翻開書的目錄，對每章的要點如概念、原理、術(shù)語等都能娓娓道來，爛熟于心。在考試中復(fù)習(xí)，以錯題為重點，專題攻克中考復(fù)習(xí)階段，老師會組織各種各樣的考試，如章節(jié)考試，專題類型測試，小題專測，日日考，周周考、月考、期中考、期未考等?？荚囶l繁，試卷堆積。同學(xué)們要充分利用這些試卷，要認(rèn)真對待對待自己的每一次測試和考試，收集錯題，以課本為鋪墊，錯題為重點，分析還有哪些知識點是自己不知道的，失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什么，以后怎樣避免這種情況等等。研究、學(xué)習(xí)歷年的真題，提高學(xué)習(xí)效率收集歷年考試的真題，看教師名家對歷年真題的分析，自己對照仔細(xì)研究出題的規(guī)律，分?jǐn)?shù)分布情況，分值占比情況，指導(dǎo)自己在實踐復(fù)習(xí)中時間的分配。注意書寫規(guī)范，卷面整潔書寫的規(guī)范度、字跡的清晰度、試卷的整潔度會在一定程度上影響閱卷老師的心情，那些平時書寫不好的同

我剛魚峰區(qū)一，初中化學(xué)基礎(chǔ)很好，高中怎樣學(xué)好化學(xué)

我是高中的化學(xué)老師，今年教高一，但我們用的是魯科版。對于初中基礎(chǔ)很好的，高中的化學(xué)會很容易學(xué)的高一來說 物質(zhì)的量思維的轉(zhuǎn)換有一定的難度，再就是氧化還原部分的相關(guān)知識教輔書最好參考你們老師的建議

找出難點：對不理解的地方做上標(biāo)記。

溫習(xí)基礎(chǔ)：作為學(xué)習(xí)新課的知識鋪墊。

講究課內(nèi)學(xué)習(xí)提高課堂效率
課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法：認(rèn)真聽課；記好筆記。

當(dāng)老師引入新課的時候，同學(xué)們應(yīng)該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的？當(dāng)老師在講授新課時候，同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問題的？
記好筆記：詳略得當(dāng)，抓住要領(lǐng)來記。

有的同學(xué)沒有記筆記的習(xí)慣；有的同學(xué)記多少算多少；有的同學(xué)只顧記，不思考；這些都不好。

對于新課，主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。

對于復(fù)習(xí)課，主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識主線。

石埠鎮(zhèn)高1復(fù)習(xí)在哪里找好些

對于習(xí)題講評課，主要記下老師指出的屬于自己的錯誤，或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。

或在書的空白處或者直接在書里劃出重點、做上標(biāo)記等，有利于騰出時間聽老師講課。

此外，對于課堂所學(xué)知識有疑問、或有獨到的見解要做上標(biāo)記，便于課后繼續(xù)研究學(xué)習(xí)。

課內(nèi)學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)最主要的時間是課內(nèi)。

在這學(xué)習(xí)的最主要時間里，有些同學(xué)沒有集中精力學(xué)習(xí)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不講究，都會在很大程度上制約學(xué)魚峰區(qū)平的發(fā)揮。

落實課后復(fù)習(xí)鞏固課堂所學(xué)
課后復(fù)習(xí)是鞏固知識的需要。

常有同學(xué)這樣說：課內(nèi)基本上聽懂了，可是做起作業(yè)時總不能得心應(yīng)手。

原因在于對知識的內(nèi)涵和外延還沒有真正或全部理解。

這正是課后復(fù)習(xí)的意義所在。

多質(zhì)疑：對知識的重點和難點多問些為什么？能夠引起再學(xué)習(xí)、再思考，不斷提高對知識的認(rèn)識水平。

有計劃：把每天的課外時間加以安排；把前一段學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以復(fù)習(xí)；能夠提高學(xué)習(xí)的效率。

有心有意識記系統(tǒng)掌握知識
有意識記的方法：深刻理解，自然識記；歸納口訣，有利識記；比較異同，簡化識記；讀寫結(jié)合，加深識記。

有意識記是系統(tǒng)掌握科學(xué)知識的途徑。

有意識記的方法因人而異、不拘一格。

形成適合自己的有意識記方法，從而系統(tǒng)掌握科學(xué)知識。

上網(wǎng)查找；注意摘錄。

科學(xué)歸納
知識學(xué)習(xí)過程的完整分為三個階段，即知識的獲得、保持和再現(xiàn)。

如“硫”的一章就以H S為統(tǒng)領(lǐng)。

找到了新舊知識的共性與聯(lián)系。

按照一定的理論體系，可以犧牲一些具體細(xì)節(jié)，突出主要內(nèi)容。

“勤”和“巧”是到達(dá)知識彼岸的一葉方舟。

氧化還原反應(yīng)難。

王后雄學(xué)案

化學(xué)輔導(dǎo)書？我覺得學(xué)習(xí)化學(xué)的方法更重要一點，要牢記化學(xué)的各個名詞，定義，并且要仔細(xì)加以區(qū)分，用vcm仿真實驗，在用vcm仿真實驗做實驗的過程中記住各種知識點，魚峰區(qū)化合物，純凈物，單質(zhì)，混合物，它們的定義不但牢記，還要加以區(qū)分，比較，要扣定義里面字眼，誰包括誰都要搞清。

一旦真正搞清了，那我問你牛奶是上面哪一種物質(zhì)你就不至于思索半天了。

常見的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的，要會默寫，條件（加熱、光照、催化劑），箭頭（可逆，不可逆）都需要注意，反應(yīng)過程的現(xiàn)象就不用說了，重要的都得記住。

化學(xué)中有許多公式，就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解，記住，融會貫通，靈活運用，注意變通，別當(dāng)書呆子（我也不喜歡書呆子）。

總之，我前面已經(jīng)說過了，學(xué)習(xí)化學(xué)就像學(xué)習(xí)其他學(xué)科一樣，多看看，多背背，沒有什么壞處。