1.兒子初三，成績(jī)一般想給他報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班。

我家孩紙今年初三了，但是成績(jī)卻不是很好。

北海市銀海一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么選

北海市這邊的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)收費(fèi)大概在多少呢？

好像是在3-400吧。你可以去看下哈哈教育，那邊的補(bǔ)習(xí)還不錯(cuò)，但是一般那邊都是在上班課。

北海市銀海一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么選，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班怎么選？

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班怎么選/北海市地區(qū)的孩子們選擇補(bǔ)習(xí)班的標(biāo)準(zhǔn)更多的是從老師的角度出發(fā)，這也是孩子提分的關(guān)鍵因素！ 一個(gè)帶過(guò)多屆高考畢業(yè)班的老師和一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生帶出來(lái)的學(xué)生是不同的，建議選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候

南寧復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

根據(jù)個(gè)人情況選擇。所謂一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，就是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用“一線教師一對(duì)一的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式，是重點(diǎn)校一線教師和名校大學(xué)生兩種師資相互補(bǔ)充的一種課外輔導(dǎo)體系，由心理老師激發(fā)斗志

2.想給孩子找個(gè)一對(duì)一的家教！不知道北海市哪里有好點(diǎn)的?。?/h4>

3.特級(jí)教師一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班一般都怎么收費(fèi)的？

要知道，如果是單純的提供方法的話，我相信大家都知道一推的方法。所以在此建議各位家長(zhǎng)，想要讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)的時(shí)候，建議先去詢問(wèn)一下孩子的意見(jiàn)，看看孩子意向怎么樣。如果有反抗情緒，建議各位家長(zhǎng)，首先應(yīng)該想好怎么去調(diào)節(jié)

北海市名師專業(yè)家教1對(duì)1輔導(dǎo) 名師預(yù)約新學(xué)期全面輔導(dǎo)

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎么規(guī)定的？

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)要看具體情況吧，機(jī)構(gòu)不同，老師不同，學(xué)生年級(jí)不同，上課頻率不一樣，收費(fèi)都會(huì)有差異。我孩子初三時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥猩纤?，想沖一下重點(diǎn)高中，考慮給他找補(bǔ)習(xí)，提高一下成績(jī)。聽(tīng)同事講他兒子以前報(bào)過(guò)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

4.銀海補(bǔ)課比較好的地方在哪里?名稱和具體位置。謝謝大家了!急需

準(zhǔn)備給孩子找個(gè)初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班。

在小學(xué)這個(gè)階段，學(xué)習(xí)的難度還不是很大，部分家長(zhǎng)或許自信可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是若到了初高中的學(xué)習(xí)難度就比較大，已經(jīng)提升了，不光是一個(gè)檔次，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講，總是不會(huì)，總是摸不透，家長(zhǎng)再旁邊也沒(méi)有辦。在這個(gè)時(shí)候就需要輔導(dǎo)班了。

5.有沒(méi)有好的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班推薦？

孩子初二，物理不好，之前上的不下班沒(méi)效果。

我不知道您是不是北海市的，如果您是北海市您可以帶著孩子到昆侖西路28號(hào)建工大廈7樓弘毅文化培訓(xùn)學(xué)校去了解一下，因?yàn)槲乙郧霸谶@個(gè)學(xué)校補(bǔ)習(xí)過(guò)，我自己感覺(jué)挺好的。不過(guò)，您最好是先試聽(tīng)一下，孩子確實(shí)能學(xué)到知識(shí)才是最重要的。

6.北海銀海小學(xué)秋季輔導(dǎo)首選學(xué)大？名師一對(duì)一專業(yè)補(bǔ)習(xí) ？

7.選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)時(shí)應(yīng)怎樣選擇？

想幫孩子選個(gè)好的一對(duì)一輔導(dǎo)，可是現(xiàn)在市面上那么多的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。

大多數(shù)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)師資力量參差不齊，教學(xué)水平高且有責(zé)任心的好老師不容易碰到，給孩子補(bǔ)習(xí)可以讓孩子所在學(xué)校的老師介紹一些重點(diǎn)學(xué)校的老師幫忙補(bǔ)課，雖說(shuō)是幫忙，但費(fèi)用很貴，因?yàn)橹攸c(diǎn)學(xué)校的老師思路清晰，條理分明，綱舉目張。