一、想讓孩子能考上心儀的省重點(diǎn)高中，現(xiàn)在找一對一補(bǔ)課還來得及嗎

我覺得來得及，還有半個多學(xué)期，找個好老師好好分析一下各科的優(yōu)勢與不足，一起去制定一個有針對性的提分計劃。尤其是要找到一個很熟悉中考政策和考試方向的有經(jīng)驗(yàn)的老師，建議你可以多了解不同機(jī)構(gòu)的一對一。

高一假期補(bǔ)課是請家教好還是遠(yuǎn)程教育好

各有利弊紹多主草可布張助值中課程相對緊密，家教可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來判斷施教方法和施教量。面對面交涉更級光便能加深師生之間的交流和溝通。但教程基本都為口述，課后復(fù)習(xí)方面并不盡如人意。而遠(yuǎn)程教育可以提高課后復(fù)習(xí)的質(zhì)量，因?yàn)榭梢噪S時重復(fù)學(xué)習(xí)教程的某一部分

快高考了還是什么都不會 去一對一補(bǔ)習(xí)有用嗎

什么都不會的話，我建議你找老師幫你想想辦法，反正不要找高三老師幫你，高三老師要顧及全班學(xué)生的整體水平，建議找你們學(xué)校高高二的老師幫你一對一的補(bǔ)習(xí)。

求救，想找位南寧區(qū)的一線理科老師幫孩子補(bǔ)習(xí)

您可以看看陪讀學(xué)堂呢孩子在家就能學(xué)呢老師是南寧的一線

來賓一中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

來賓一中補(bǔ)習(xí)班有以下特點(diǎn)：高升學(xué)率：補(bǔ)習(xí)班在幫助學(xué)生提高升學(xué)率方面表現(xiàn)突出，尤其在幫助學(xué)生考上一般重點(diǎn)和較好本科大學(xué)方面興是抗著。良好的師資力量：補(bǔ)習(xí)班擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，大多數(shù)是高級教師，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。桂林高中1對1輔導(dǎo)，個性化的教學(xué)模式：雖然沒有設(shè)置

二、一學(xué)堂家教到底好不好哦

后又到文軒外面找了一個理工的大學(xué)生，當(dāng)時說自己多好，多得行，上了幾次課，自己又說這樣那樣的，后面干脆不了；桂林高中家教多少，這都啥家教??！桂林高中補(bǔ)習(xí)一對一

孩子高三了，數(shù)學(xué)比較弱，想找個老師補(bǔ)一下

三、高考一對一補(bǔ)習(xí)班有必要上嗎

首先，學(xué)校的大班課老師注重的是班級的平均成績水平的提升，而一對一輔導(dǎo)是個性化教學(xué)，對孩子因材施教，老師關(guān)注的是學(xué)生個人能力的提升，為學(xué)生掃清學(xué)習(xí)上的阻礙，從而幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績拿編決知是否有必要上一對一輔導(dǎo)班，就要看孩子是否適合一對一輔導(dǎo)班，如果學(xué)生在班級跟得

四、高三在家復(fù)習(xí)好不好

如果自制力強(qiáng)，可以在家復(fù)習(xí)。桂林高中輔導(dǎo)班，不過，我個人建議最好在學(xué)校復(fù)習(xí)，因?yàn)橛胁粫目梢噪S時問老師和同學(xué)。最好的方法，還是要上課好好聽講，沒聽懂的下課極時問老師和同學(xué)。在家是用來放松和做作業(yè)的