
鎮(zhèn)龍鎮(zhèn)舞蹈文化課暑假補(bǔ)課好不好
平果縣星舞舞蹈學(xué)院好踐若北不好
暑假讓孩子補(bǔ)課好不好
我想上上不習(xí)班暑假到了?請(qǐng)各位親幫幫我哦~謝謝吶
首先孩子得愿意,不能強(qiáng)迫孩子去補(bǔ)習(xí)功課,那樣不但效果不好,封閉式的懲戒學(xué)校
呵呵,你還真是特別啊?,F(xiàn)在的孩子不是一到放假就不情愿的被父母逼著去參加各種補(bǔ)習(xí)班嗎?你應(yīng)該慶幸你的媽媽是個(gè)開明的好媽媽,她要你多出去玩,應(yīng)該是感覺你的學(xué)習(xí)方法有些欠妥,忽視了勞逸結(jié)合。不知你在讀幾年級(jí)?如果還沒平果縣中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)舞蹈培訓(xùn)班
鎮(zhèn)龍鎮(zhèn)舞蹈文化課暑假補(bǔ)課好不好了
暑假本來就是用來放松的但補(bǔ)課就有點(diǎn)多余了吧,舞蹈培訓(xùn)收費(fèi)價(jià)目表
鎮(zhèn)龍鎮(zhèn)舞蹈文化課暑假補(bǔ)課好不好學(xué)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站舞蹈培訓(xùn)
暑假補(bǔ)課究竟有用沒用
補(bǔ)課要針對(duì)自己的弱點(diǎn)。鎮(zhèn)龍鎮(zhèn)舞蹈文化課暑假補(bǔ)課好不好的地方,暑假補(bǔ)習(xí),還是可以的。第二,補(bǔ)習(xí)可以使你有規(guī)律的學(xué)習(xí),讓你的頭腦定期訓(xùn)練,而個(gè)人很難做到這一點(diǎn)。第三,在一個(gè)有監(jiān)督的環(huán)境下,精力比較容易集中
有
有沒有用要看你自己了,如果你覺得自己很自覺的話,就不用補(bǔ)了,如果你覺的自己不夠自覺就去補(bǔ)
有時(shí)有用,有時(shí)沒用。有時(shí)暑假是給孩子玩的而不是讓家長去給孩子報(bào)一堆興趣班,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿了怨恨。有時(shí)孩子主動(dòng)要求報(bào)興趣班,那么孩子就會(huì)為學(xué)習(xí)更加努力。這是要看您的孩子想要報(bào)什么,而不是你強(qiáng)求讓孩子學(xué)習(xí)是沒效果的。這樣才有利于孩子上課的在關(guān)心度
首先那里的老師對(duì)你的基礎(chǔ)不了解,也就不知道你那里比較弱,所以.不解釋 還有,補(bǔ)習(xí)班人多了難免老師不會(huì)對(duì)你太在意.補(bǔ)習(xí)的效果可想而知
總之,根據(jù)我之前的經(jīng)歷看,.
祝學(xué)業(yè)有成
要看你究竟有沒有興趣,最好報(bào)一個(gè)自己感興趣的班
那得看你了
因人而異,主要看你自己,你如果不想補(bǔ),那補(bǔ)了也不會(huì)聽進(jìn)去多少的。你如果真有心想補(bǔ)
2025廣西兩地中小學(xué)寒假時(shí)間確定
各學(xué)校不得利用寒假時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課、上新課或以各種名目舉辦文化課
藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?要不要找一個(gè)專門的藝考
我是19年藝術(shù)生,我學(xué)的美術(shù)。但是藝體分?jǐn)?shù)不是很理想,我想過了,只有盡自己所能把文化分提高一點(diǎn)才有可能取到一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的大學(xué)。如果你的藝體考的不錯(cuò)的話那就可以拼一拼,拼個(gè)211啥的,在這里我建議你可以去補(bǔ)習(xí)班咨詢一下。因?yàn)槲揖褪前偕业闹琳楦呖寂嘤?xùn)班,10個(gè)人左右一個(gè)班的那種。其實(shí)這種方式對(duì)于各科整體水平差不多的學(xué)生好處較大,對(duì)一些有偏科的學(xué)生(平果縣我英語數(shù)學(xué)就不行)好處就不是那么大。
對(duì)藝術(shù)生來說,文化課是必須學(xué)好的……否則,專業(yè)課實(shí)力再強(qiáng),也會(huì)被文化課拉后腿的……
學(xué)習(xí),當(dāng)然是在學(xué)校學(xué)習(xí)最好……
自己在哪所學(xué)校就讀,就在那所學(xué)校學(xué)習(xí)文化課……
學(xué)校會(huì)根據(jù)藝術(shù)生的特點(diǎn),將文化課與專業(yè)課有序安排,獲得最佳學(xué)習(xí)效果的。
這樣學(xué)習(xí),才最有利于藝術(shù)生考出好成績
——聽說百色創(chuàng)世紀(jì)是個(gè)專業(yè)的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校,你可以去看看。
他們學(xué)校不光管理嚴(yán)格,老師在教學(xué)上更是經(jīng)驗(yàn)豐富,而且這些經(jīng)驗(yàn)是完全針對(duì)藝術(shù)生的。
這也就形成了藝術(shù)生文化課成績?cè)?00——500之間的這種格局。
這部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以教學(xué)時(shí)必須跟高中有所區(qū)別。
我表弟就是在那學(xué)的。
他在高一到高二期間,也就是只考400左右。
進(jìn)入高三,也是堅(jiān)持在當(dāng)?shù)貙W(xué)專業(yè)課,文化課還是在高中學(xué)的,但是成績一直都是不上不下。
最后,在藝考結(jié)束,終于下定決心要換個(gè)環(huán)境。
挑來挑去,選擇了創(chuàng)世紀(jì)。
高考時(shí),考了497分。
創(chuàng)世紀(jì)就是專業(yè)做藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的,區(qū)別于其他復(fù)讀學(xué)校、初高中單科輔導(dǎo)學(xué)校,定位準(zhǔn)確,專業(yè)服務(wù)于藝術(shù)生
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