家教不見得好，現(xiàn)在很多的家教都請的是年輕教師，很多都經(jīng)驗不足（我和同學試過很多機構），但是相比較而言——望子成龍是最好的（特別是大課的老師），戴氏和新思維也不錯。但這些全看老師，建議多去了解一下老師的資質(zhì)，戴氏教育補習班怎么樣

廣西南寧戴氏教育補課怎么樣

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各有各的優(yōu)勢，各有各的缺點，看你注重有的是什么。廣西名師教育圓夢學校怎么樣靠譜嗎

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家教怎么做的呢

家教的產(chǎn)生是一個歷史的必然，這里有他的直接原因。

戴氏教育廣西校區(qū)，現(xiàn)在小孩考試升學的壓力越來越大間接原因是因為現(xiàn)在的學校，教師班正在過渡時期，而且目前教師隊伍的情況參差不齊，這樣一種現(xiàn)狀很難滿足所有學生和家長對教育的需求。

現(xiàn)在教育的發(fā)展已經(jīng)越來越趨向于個性化，這樣學校教育作為以班級授課制為主的教育模式，已經(jīng)很難完全適應這種教育個性化的需求。

當然，作為我們來講，從教育資源的分配來看，家教是學校教學的一種補充，是教育資源的組成部分。

端正學生的學習態(tài)度，這一點應當說很困難，大家有年齡優(yōu)勢，我們有一個很強的親和力的優(yōu)點，但是我想更多的是讓家教，從效果上還是要解決一個學習和教學和價值觀的問題。

嚴格要求 現(xiàn)在的學生動不動就說我不高興，家長也沒辦法，老師也沒法，所以現(xiàn)在有一種社會上特別提倡的，就是說興趣是學習最大的動力，我覺得這句話有一定的道理，但不是全部。

我們做這項工作面臨著的特殊對象是學生，他能不能有一種積極性，是我們做好工作的前提。

所以如何激發(fā)學生的興趣就是我們要做的一項工作，但與此同時，我們還應該讓學生樹立一個科學的學習態(tài)度，換句話說，還有一個嚴格要求的問題。

戴氏教育南寧校區(qū)，這個嚴格要求，既要求我們自己，我們不能把問題講錯，不能把知識講錯，不能把同學提的問題答的問題，答非所問，這些都是我們應該要解決的。

要嚴格要求我們自己，但同時也要嚴格要求我們的學生，如果沒有一種非常嚴格的科學的態(tài)度，我想數(shù)理化的學習要學好，是非常困難的。

戴氏教育補課多少錢，大家都經(jīng)過高考這一關，高考各科目改革當中，數(shù)學學科是改革的一個龍頭，應當說現(xiàn)在高考改革成績最顯著的對中學的教學發(fā)揮導向作用最深刻的，我覺得就我了解是數(shù)學。

戴氏教育補課怎樣，現(xiàn)在數(shù)學明確提出來三個命題原則：能力立意要鮮明、情景設置要新穎、設問方式要靈活。

戴氏高中文化課培訓，這就意味著，現(xiàn)在的高考，包括直接受到高考影響的中考和在校期間的階段性考試，現(xiàn)在都非常明確，要以能力立意，所以如何處理好知識和能力之間的關系，大家會有深刻的體會。

做許許多多的題目，并不見得能力就一定會有所提高，知識轉化為能力，這不是一個自然形成的過程，有意識和無意識效果明顯是不一樣的。

我們在教學生的時候，怎么能不只是在知識上，而能夠更多的關注他的能力的提高。

我覺得這個原則完全正確的，因為數(shù)學最重要的就是要教會人怎樣去思考問題，我想我們做家教，不只是要解決對象在知識上的某些缺漏，更重要的是我們要有這樣的意識，特別是數(shù)學，不能只告訴學生這個題怎么做，要更多的給學生講，遇到這樣的問題怎么想。

這個工作并不是權宜之計，我們眼前可以讓家長歡迎，我覺得不是，能不能有這樣一種想法直接關系到我們將來，不管我們將來從事什么樣的工作，這一點都是非常重要的。

現(xiàn)在新的教學理念非常重視學生是學習的主體，作為一對一的家教來講，學生是主體這個現(xiàn)象就更突出了，怎么能夠在師生互動的過程當中，針對學生的具體情況，和他的具體要求來做我們的家教工作，這一點也是我們要認真加以思考的，認真加以解決的問題。

實際上，教學是對人的智力要求非常非常高的一個職業(yè)，不動腦筋去想一系列的問題，你就只是照本宣科講一堆的題目，恐怕你并不是一個非常合格的老師，也算不上一個優(yōu)秀的教師。

怎么能夠在這個互動的過程中實現(xiàn)，因為家教是一對一的互動，要求就更高了，而且怎么能夠解決它是實實在在的需要解決的問題。

大家有一點要特別注意，就是要關現(xiàn)在的注課程改革和高考的改革。

大家雖然都經(jīng)歷過高考，但是這幾年，課程改革的進展力度大速度快，今年9月1日開始，全國就有四個省，全省進入高中新課程標準的試驗區(qū)，廣西、廣西、廣西、廣西