老師和學(xué)生配合的挺好 教務(wù)很負(fù)責(zé)的 不錯(cuò)的學(xué)校

一、求助：勁松一對一，勁松附近有沒有優(yōu)秀的一對一家教

還不錯(cuò)，感覺比其他學(xué)校更負(fù)責(zé)，一些細(xì)節(jié)問題天圣都給你做到考慮到了，也讓我們這些家長感到挺溫馨，孩子提高成績也沒問題，上了幾節(jié)課，效果初現(xiàn)

廣西南寧市初一家教一對一家教好嗎

辦學(xué)模式 一對一輔導(dǎo)：多位教師對一名學(xué)生負(fù)責(zé)，因材施教，制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，并由專職人員協(xié)同實(shí)施。輔導(dǎo)班：大課堂，老師講，學(xué)生聽，與學(xué)校課堂教學(xué)無差別。教案一案多用，缺乏針對性。家教：簡單的一對一，教學(xué)隨意性大

不知道你的一對家教教了多長時(shí)間呢，家教一般至少一兩個(gè)月才能見效；

如果孩子的分?jǐn)?shù)過低，還是家教這種一對一的方式比較好，補(bǔ)習(xí)班里的，老是顧不過來的；

我大學(xué)的時(shí)候做過家教，教的是初中英語、數(shù)學(xué)，感覺吧，愛學(xué)習(xí)的孩子和不想學(xué)的孩子在那一兩小時(shí)內(nèi)是完全不一樣的，當(dāng)然家教的水平也是不一樣的，最主要的是找個(gè)負(fù)責(zé)任的家教，可以讓同班學(xué)生的媽媽推薦，我那時(shí)就是由一個(gè)一個(gè)媽媽認(rèn)識一個(gè)一個(gè)學(xué)生的；

不知道你在哪所城市，孩子處于哪個(gè)階段，成績水平怎么樣，也沒有辦法給你推薦，可以看出來，你非常重視孩子的教育，大一點(diǎn)的都說新武鳴區(qū)、雅思，學(xué)習(xí)英語的地方，學(xué)校附近一般都有補(bǔ)習(xí)班，有的老師也偷偷摸摸在家辦理補(bǔ)習(xí)班

最后祝你的寶貝考個(gè)好成績，女孩學(xué)習(xí)都很厲害的，相信她

給女兒請的一對一家教效果不好，請問哪里的補(bǔ)習(xí)班好？急

孩子現(xiàn)在初四沒時(shí)間去補(bǔ)習(xí)班，請家教效果好嗎

學(xué)習(xí)環(huán)境 一對一輔導(dǎo)：專門設(shè)計(jì)的個(gè)性化專業(yè)教室，教學(xué)配套設(shè)施齊全，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。輔導(dǎo)班：普通教室，與學(xué)校的班級沒有什么區(qū)別。家教：在教師或?qū)W生家中上課，干擾多時(shí)間也不自由，不利于教學(xué)

家教起的作用更多的只是鞏固和查漏補(bǔ)漏

效果是在課堂上弄出來的。所以你應(yīng)該抓好孩子的課堂，而不是放在家教

二、南寧家教多少一個(gè)小時(shí)，在家里單獨(dú)上家教好么

如果是在家里單獨(dú)上家教，孩子看到的只有自己的畫，沒有橫向的交流

我覺得最好是不要補(bǔ)習(xí)。如果自己行的話，最好能不補(bǔ)就不補(bǔ)

如果一定要補(bǔ)的話，最好是找家教。因?yàn)槿绻茄a(bǔ)習(xí)班，是大課，有很多同學(xué)。難免會(huì)講話，或者不聽，尤其還是補(bǔ)習(xí)。小孩是有抵觸情緒的，效果不一定會(huì)好。很有可能是在浪費(fèi)時(shí)間

所以我建議最好是找家教，找有經(jīng)驗(yàn)的家教。人數(shù)少一點(diǎn)，五六個(gè)，甚至是一對一。這樣應(yīng)該是會(huì)有一定效果的

祝你的孩子成績進(jìn)步