課外輔導(dǎo)應(yīng)該補(bǔ)習(xí)理科還是文科

高三了時(shí)間緊張，不知道怎樣安課外輔導(dǎo)是應(yīng)該選擇文科還是理

某中學(xué)高三年級(jí)有5個(gè)班，由4位教師（A，B，C，D）為他們授課，周一每位教均需按額外補(bǔ)課規(guī)范進(jìn)行報(bào)備。桂林家教一對(duì)一補(bǔ)課以下情況會(huì)產(chǎn)生ClassIn平臺(tái)計(jì)費(fèi)的有（）

要看個(gè)人的情況了，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)間有限，你要評(píng)估一下通過(guò)補(bǔ)課，你是文科提高的更多還是理科能提高更多，桂林市七星區(qū)英語(yǔ)補(bǔ)課哪家好

第補(bǔ)相對(duì)較薄弱學(xué)科 第理科相對(duì)進(jìn)步大些 第理科主要是懂得原理，要做得多些；根據(jù)自己的情況，作出選擇吧申請(qǐng)調(diào)整授課時(shí)間，在課程前（）天由教師本人將（）填寫(xiě)完整，桂林市七星區(qū)任遠(yuǎn)學(xué)校

桂林市高三補(bǔ)習(xí)班

你選擇的是文科還是理科？你平時(shí)擅長(zhǎng)的是什么？桂林高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名，自己喜歡的是什么？選擇了自己喜歡的科類后再有選擇的補(bǔ)習(xí)。

數(shù)學(xué)與英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)的效果比較好，相對(duì)而言，語(yǔ)文的補(bǔ)習(xí)效果較不明顯