初一學(xué)生成績(jī)不好怎么辦

我覺(jué)得家長(zhǎng)還是不要過(guò)多干預(yù)孩子學(xué)習(xí)的好，因?yàn)樽x初中的孩子有一定的自我約束力和較強(qiáng)的自尊心，面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)，本來(lái)自身壓力就不小，家長(zhǎng)再給施壓容易起到反作用。

只要孩子學(xué)習(xí)態(tài)度好，一時(shí)的成績(jī)是說(shuō)明不了什么的。

相信孩子已經(jīng)盡力了，多些理解與表?yè)P(yáng)，南寧初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班

南寧初二物理補(bǔ)習(xí)班初二輔導(dǎo)

好好學(xué)，南寧初二輔導(dǎo)班多少錢(qián)

女孩子上初中成績(jī)不佳很多情況下是理科成績(jī)差，女性的大腦天生偏重文科，如果早期教育不得要領(lǐng)，孩子基礎(chǔ)沒(méi)有打好，智商也不是特別高，就會(huì)成績(jī)差啦。

想要成績(jī)好，家長(zhǎng)得跟孩子好好輔導(dǎo)，我自己是不相信什么補(bǔ)習(xí)班的，特別現(xiàn)在的私人輔導(dǎo)，你想想，沒(méi)有壓力，哪有成績(jī)？在孩子角度，上補(bǔ)習(xí)班她只會(huì)覺(jué)得很委屈，如果是封閉式的學(xué)校效果就不同了，身邊的同學(xué)每個(gè)人都發(fā)奮學(xué)習(xí)，鴨梨山大，再怎么笨都能有所提高。

在補(bǔ)習(xí)老師的角度，他也不會(huì)對(duì)學(xué)生怎么招，嘮嘮叨叨叫他好好學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師和家長(zhǎng)平時(shí)還說(shuō)得少嗎？有用嗎？學(xué)生自己學(xué)不好，他努力點(diǎn)，沒(méi)有成績(jī)，大不了就不要你這個(gè)學(xué)生拉倒，沒(méi)辦法呀。

南寧市武鳴區(qū)初二學(xué)生補(bǔ)課，關(guān)鍵是家長(zhǎng)要找孩子談話(huà)，輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孩子到底成績(jī)?nèi)毕菰谀睦铮克f(shuō)考試感覺(jué)可以，實(shí)際成績(jī)不好，可見(jiàn)她自己根本不知道狀況，或者不愿意坦誠(chéng)自己的困難，問(wèn)這種“你這次考得怎樣”這種問(wèn)題顯然是廢話(huà)

植物園附近的補(bǔ)習(xí)班

沒(méi)事，南寧初二青秀區(qū)輔導(dǎo)班

初一升初二暑假物理要補(bǔ)習(xí)嗎

因?yàn)閯e人都一起組團(tuán)去補(bǔ)習(xí)班，去我又害怕自己聽(tīng)不懂費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)，南寧植物園學(xué)校

初一升初二暑假需要補(bǔ)物理嗎？個(gè)人認(rèn)為很有必要，理由如下：初二物理提前學(xué)習(xí)的必要性初中物理在初二作為一個(gè)新學(xué)科的出現(xiàn)，將成為初二學(xué)生學(xué)習(xí)的攔路虎、兩極分化的分水嶺。在初二的暑期及秋季，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)到中考物理25%的內(nèi)容。每年中考，孩子們?cè)谄渌?5%的部分將會(huì)做到四遍以上的學(xué)習(xí)。而初二上學(xué)期的占中考25%只會(huì)進(jìn)行兩遍學(xué)習(xí)。物理難，難在入門(mén)。在暑期，我們將帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行初中物理的入門(mén)學(xué)習(xí)，在教授同學(xué)們知識(shí)的同時(shí)，將幫助同學(xué)們?cè)谛鲁醵钇谂囵B(yǎng)起物理興趣，樹(shù)立起學(xué)習(xí)好物理的信心！初中三年有哪些必須知道的變化規(guī)律初中學(xué)習(xí)整體特點(diǎn)：初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下；為什么說(shuō)初二是初中兩極分化的高峰原因初二年級(jí)增加物理學(xué)科，學(xué)科數(shù)量增加、學(xué)科難度增大、學(xué)習(xí)內(nèi)容更加復(fù)雜！短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)大量的難點(diǎn)知識(shí)使學(xué)生學(xué)習(xí)整體水平大幅下降，學(xué)生間個(gè)體差距增大！原因考試技巧缺失，初中的考試方法是爭(zhēng)取滿(mǎn)分的必需品。南寧初二全日制補(bǔ)習(xí)班，暑期物理輔導(dǎo)會(huì)預(yù)習(xí)整個(gè)初二上學(xué)期的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于興趣。初二學(xué)習(xí)指導(dǎo)——平穩(wěn)過(guò)渡、突破兩極分化初二是承初啟初三的過(guò)渡階段，是初中學(xué)習(xí)的重要階段，也是學(xué)生成績(jī)兩極分化最明顯的階段。進(jìn)入初中二年級(jí)，初二年級(jí)學(xué)科數(shù)量增加、學(xué)科難度增大、重難點(diǎn)集中、學(xué)習(xí)內(nèi)容更加復(fù)雜；進(jìn)入初二后，原先初一23左右的優(yōu)秀學(xué)生將很可能不再優(yōu)秀！穩(wěn)定住這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于防止分化起到了至關(guān)重要的作用。暑假的提前學(xué)習(xí)有助于穩(wěn)定初二上學(xué)期的成績(jī)。物理是初二新加入的一門(mén)學(xué)科，學(xué)好物理有助于訓(xùn)練思維，對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的提高很有幫助。物理學(xué)習(xí)初期注重概念的理解，提前學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)非常重要。另外期中、期末考試的難度較大，做到預(yù)習(xí)、提高、鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)可以為成績(jī)的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用暑假期間對(duì)初二上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí)，可以有效的激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣，贏在起跑線。如果說(shuō)力學(xué)的特點(diǎn)是＂能聽(tīng)懂，不會(huì)做＂，那么電學(xué)的特點(diǎn)就是＂聽(tīng)不懂，記不住＂。充分利用暑期時(shí)間提前預(yù)習(xí)

初二的物理很簡(jiǎn)單，沒(méi)有必要補(bǔ)習(xí)。下學(xué)期也是要上課的，只不過(guò)開(kāi)學(xué)的話(huà)因?yàn)樗麄儗W(xué)過(guò)這些，或許考的要好一些，但是慢慢的大家都能考到自己該有的水平。如果在學(xué)習(xí)的時(shí)候吃力，我覺(jué)得家教是個(gè)很不錯(cuò)的選擇，家教會(huì)知道你哪里不知道，輔導(dǎo)班一個(gè)班人太多

初二的物理很簡(jiǎn)單，建議如果要補(bǔ)習(xí)的話(huà)可以初二暑假再補(bǔ)。
別人都一起組團(tuán)去補(bǔ)習(xí)班，而你又害怕自己聽(tīng)不懂？所以怕即浪費(fèi)錢(qián)又浪費(fèi)時(shí)間？孩子，初二的物理挺簡(jiǎn)單的，只要上學(xué)上課的時(shí)候認(rèn)真跟著老師學(xué)，基礎(chǔ)的知識(shí)還是能掌握的。
如果你還是擔(dān)心自己比別人落下，那就去補(bǔ)吧，別糾結(jié)了，報(bào)了就認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)。
學(xué)習(xí)最大的問(wèn)題之一就是：思而不學(xué)+猶豫不決

這就得看你自己的態(tài)度了，我是新高一，我每個(gè)暑假都有補(bǔ)習(xí)。你得明白補(bǔ)習(xí)的意義，是在于提升你自己的學(xué)隆安縣平，如果你內(nèi)心抵觸補(bǔ)習(xí)的話(huà)，那就不用去了，你可以在家里整理錯(cuò)題，弄懂它們，開(kāi)學(xué)后認(rèn)真聽(tīng)課也許效果會(huì)更好，千萬(wàn)別因?yàn)閯e人都去補(bǔ)習(xí)了而動(dòng)搖了自己的內(nèi)心，你的想法很重要，一定要隨心，并且認(rèn)真學(xué)，否則就不用浪費(fèi)錢(qián)了，畢竟賺錢(qián)不容易，對(duì)吧。但是我要提醒你，暑假是趕超別人的好機(jī)會(huì)，那些瘋狂補(bǔ)習(xí)的不一定有用，也許他們是被逼的，你要自己發(fā)現(xiàn)自己的不足針對(duì)性的練習(xí)效果可能會(huì)更好