我要參加學校的辯論會是以謊言為主題的。語文有必要上輔導班嗎六年級輔導

正方是不能撒謊

謊言有惡意與善意的兩種。

說謊是人的一種本能，至于是否誠信，關(guān)鍵在與哪種謊言。

那么惡意的謊言當然可以說是欺騙，惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強烈的利欲，薄弱的理性，把他人當作靶子，不惜傷害他人的行為，是一種損人利已的行為表現(xiàn)。

心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。

六年級上輔導班有用嗎，可善意的謊言則不然，它是出于善良的動機，以維護他人利益為目的和出發(fā)點的。

善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意，而是建立在內(nèi)心之誠，之善的基礎(chǔ)上，本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關(guān)心。

附近六年級輔導班，這種謊言也是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)顯然，善意的謊言無礙誠信。

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我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。

難道這會有礙于誠信嗎！南寧補課機構(gòu)收費標準，待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也武鳴區(qū)解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。

難道這樣的話也有礙于誠信嗎！于是，孩子同爸爸之間沒有任何隔閡，情同父子，父親因為孩子沒有見外，也對孩子視如己出。

每日給孩子輔導，孩子健康成長，成為名牌大學的學生。

善意的謊言我方認為善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的武鳴區(qū)和感情，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用，六年級輔導培訓機構(gòu)

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